婴幼儿各生理系统的保育要点,婴幼儿运动系统保育要点

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-09 19:29:32

高级保育员理论知识和专业技能的学习内容:

①熟悉有关法律、法规知识,明确托幼工作管理的基本要求,系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。

②具备一定的道德、业务、身心素养,并能根据婴幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求。

③独立地开展婴幼儿的各项保教工作。

学习内容--1 婴幼儿各系统特点

◎理论知识

◎婴幼儿运动系统、呼吸系统、消化系统、循环系统的生理特点及其保育工作要点

◎婴幼儿内分泌系统、神经系统、感觉器官的生理特点

学习内容--2 小儿生长发育

1.理论知识

◎小儿体格生长的特点、规律

◎小儿体格生长的评价方法

◎影响小儿体格生长的因素

2.技能实训

◎小儿身高、体重的测量

◎小儿头围、胸围的测量

学习内容--3 小儿体格锻炼

◎理论知识

◎小儿体格锻炼的意义与作用

◎小儿体格锻炼的基本原则及注意事项

◎小儿体格锻炼的内容、形式与方法

学习内容--4 小儿营养基础知识

◎理论知识

◎小儿营养基础知识

◎婴幼儿合理喂养知识及集体儿童的膳食管理

学习内容--5 小儿常见病预防与护理

1.理论知识

◎小儿常见传染病

◎小儿常见内科疾病

◎小儿常见外科、皮肤疾病

◎小儿五官保健

◎儿童心理问题

2.技能实训

◎流行性感冒的预防与消毒

◎水痘的预防与消毒施

◎流行性腮腺炎的预防与消毒

◎手足口病的预防与消毒

◎病毒性肝炎的预防与消毒

◎细菌性痢疾的预防与消毒

◎婴幼儿预防接种后的观察与护理

学习内容--6 意外事故的预防及处理

1.理论知识

◎发生意外事故的原因、事故分类

◎小儿一日生活中的安全

◎小儿小外伤、骨折、烫伤、窒息、食物中毒的预防及处理

2.技能实训

◎辨认安全标志

◎找出室内外活动中的事故隐患并采取正确的预防措施

◎防火教育

◎防电教育

学习内容--7 微生物基础知识与消毒隔离

1.理论知识

◎托幼机构的消毒隔离知识

◎托幼机构卫生要求

2.技能实训

◎呼吸道传染病的消毒隔离方法(环境、物品、消毒药液配制)

◎消化道传染病的消毒隔离方法(环境、物品、消毒药液配制)

学习内容--8 托幼机构常用护理法

1.理论知识

◎口服给药法知识

◎冷敷、热敷、酒精擦浴的要求

◎晨检和全日观察的要求与方法

◎小儿体温、脉搏、呼吸、血压的测量

◎儿童用药

◎急救常识

2.技能实训

◎晨检检查与全日观察

◎观察婴幼儿精神、面色、体温

◎观察婴幼儿食欲、睡眠、大小便

◎测量呼吸

◎冷敷、热敷

◎口服给药

鼻、耳给药法

◎手压止血、止血带止血、三角巾包扎

学习内容--9 托幼工作管理基本知识

◎理论知识

◎教育法制与幼儿教育法规

◎托幼园所管理

◎保育员修养

◎国内外幼儿教育动态

学习内容--10 婴幼儿心理与保教工作

1.理论知识

◎婴幼儿心理发展的主要特点及保教工作

◎婴幼儿心理健康的标志及影响婴幼儿心理健康的因素

◎婴幼儿问题行为及保教工作

◎特殊儿童早期教育

2.技能实训

◎运用系统脱敏法矫治婴幼儿的问题行为

◎运用正强化法矫治婴幼儿的问题行为

◎运用消退法矫治婴幼儿的问题行为

◎运用代币制疗法矫治婴幼儿的问题行为

学习内容--11 婴幼儿一日活动的保育工作

1.理论知识

◎科学的保育观及婴幼儿一日活动的安排与实施

◎婴幼儿生活活动及保育要求

◎婴幼儿学习活动及保育要求

◎婴幼儿游戏活动及保育要求

◎婴幼儿运动及保育要求

2.技能实训

◎体弱儿进餐的保育(营养不良、缺铁性贫血患儿)

◎肥胖儿进餐的保育

◎文明进餐习惯的培养

◎组织盥洗活动

◎良好排便习惯的培养

◎异常大小便的观察及分析处理

◎婴幼儿独自入睡习惯的培养

◎睡眠问题的处理

◎配合指导幼儿美术活动

◎配合指导幼儿角色游戏

户外活动前、户外活动中对不同幼儿的指导及对幼儿间发生矛盾的处理

◎对日常生活中幼儿发生问题的处理

◎清洁消毒工作指导

◎盥洗工作指导

◎物品保管工作指导

◎按季节特点设计环境布置(要求:各以春、夏、秋、冬为主题;环境布置设计有意义、有童趣、突出幼儿年龄特点;用8K铅画纸绘画、粘贴等方法组图;必须选用4种以上不同的材料,可利用不同材质的废旧物品)

学习内容--12 环保知识与幼儿环保教育

◎理论知识

◎环保知识

◎幼儿园环境保护教育

◎保育员应有的素质和在幼儿环保教育中的作用

学习内容--13 园所、家庭、社区合力教育

◎理论知识

◎合力教育的概念、园所、家庭、社区之间的关系

◎合力教育的意义、形式、方法及注意问题

学习内容--14 保教工作计划、记录及研究

1.理论知识

◎保教计划与记录

◎保教工作研究

2.技能实训

◎撰写保教工作计划记录

◎撰写保教工作总结

学习内容--15 保育员专业技能技巧

1.理论知识

◎幼儿教师的口语技巧

◎多元艺术赏析基本知识(幼儿文学、幼儿美术、幼儿音乐赏析)

◎计算机与统计基础知识

◎自制教玩具

◎婴幼儿操节与律动

◎婴幼儿结构游戏

◎音乐

◎婴幼儿舞蹈

◎幼儿美术

2.技能实训

◎幼儿律动

◎结构玩具拼搭(日常用品、建筑物、动物、交通工具)

◎幼儿舞蹈(采蘑菇的小姑娘、小螺号、哈达献给解放军)

◎幼儿体操(世界真美好)

◎幼儿美术作品赏析

◎幼儿音乐赏析

◎幼儿文学赏析

◎英语口语(幼儿常用生活活动用语60句)

◎五线谱视唱

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