很多同学在写作文时，常常感到自己的词汇量少，语言比较枯燥、显得干巴无味、缺乏吸引力，其原因在于语言积累比较少。
一方面，必须加大自己的阅读量，甚至学过的课文要去背诵、抄写，别看这些是笨办法，但毕竟这些也是基本功，语文基础的基础。只有你学会了更多的生字生词，并能巧妙造句分段，日积月累，你的词汇量才会不断提升，自己的“内存”才会不断加大，写起作文来就会顺畅多了。
另一方面，作文说白了是文字的艺术或者说语言的艺术，如果你的语言不丰富、语言不具体、语言不生动，自然而然，会让人觉得你写的作文枯燥无味，而久而久之，你自己也失去了写作文的兴趣。中国的语言文字博大精深，只要你加以灵活运用，定能产生惊人的效果。
那么，如何在较短的时间内让自己的语言“丰富、漂亮”起来呢？今天就教大家三个方法：
一、巧用名言佳句
1.诗词名句增“文气”
古典诗文蕴含着深厚的文化底蕴和情感资源。我们从小学一年级开始就学古诗，所以，在作文时，我们完全可以把这些古诗词适当引用进去，这样可以使文章更加含蓄有韵味，散发出浓浓书卷气和文化气息。
2.名人名言很“大气”
在作文中，采用一些为人熟知而又含义深刻的名言警句，能够使文章文采飞扬，凝重大气。
例，有篇作文的结尾这样写道：
书，是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。当《简爱》说：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了女性的自尊；当裴多菲说：“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了人的价值；当鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂通今博古人应具有反抗精神；当勃朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要……
二、善用生活语言
1.生活语言“接地气”
适当运用一些土气的口头语言(方言），能迅速唤醒人们的生活记忆，进而产生相似联想，引发情感共鸣。比如，广州方言“小火鸡”“靓女”，东北方言“俺们那旮都是活雷锋!”，四川方言“雄起”……
2.成语、谚语、俗语、歇后语更俏皮
这些语言浅显易懂，鲜活自然，具有浓厚的生活气息，蕴含生活的哲理。比如，谦虚使人进步，骄傲使人落后。大姑娘上花轿——头一回。搬起石头砸自己的脚——自作自受。
例，有一篇作文叫《“一”字先生》，讲述班里的一个同学，开口说话都爱带一个“一”字，而这篇作文中，为了表现人物这个的特征，文中光带“一”字的成语就用了19个，这样的作文自然受人青睐了。
3.“混搭”生趣聚人气
适当运用反语、数学公式符号、行业术语、外语、影视名称等混搭在一起。
比如，枯燥的平方＋乏味的平方＝数学。成功＝专注＋坚持。“Hello啊，饭已OK啦，下来咪西吧”
4、古词今用，古语改编
适当在作文中把一些古代才使用的词语，用到今天的作文当中来。另外，也可以把一些古代的经典语句，加入现代的元素加以改编，从而产生令人眼前一亮的新奇感受。
比如，有一位同学写了篇作文《绰号风波》，文中的我是中队长，但自称为“本官”，还经常参与“朝政”；又把其他同学称为“草民”，一些不听话的同学称为“刁民”；把孟子的一句名言改成了“钞票不能动我心，汉堡不能移我志”……这样一写，不仅语言生动了，也让读者看完捧腹大笑，大大增加了文章的魅力。
三、打造你的“金句”
1.打造自己“招牌语言”
每个人都有自己的个性，文章也应该有个性，每篇文章都有不同的风格，有的朴实无华，有的辛辣深刻，有的优美动人，有的风趣幽默……
例，有位同学自我介绍：我课后说话像机关枪，上课像熬夜的大灰狼；我踢起足球像C罗，可是我的成绩像打了霜的茄子。
2.用修辞给语句“化妆”
在词句中运用修辞手法，就像给平常词句“化妆”一样，立马让它们出彩起来。常用的修辞有：比喻、拟人、夸张、排比、引用、反问等。
例如，写“泡茶”这件小事，有位同学这么写：热气腾腾的开水把原本舒舒服服地躺在杯底的茶叶一下子激活起来，一片片茶叶就像受了惊的小鱼一样在杯中上窜下跳。
小作者用了拟人、比喻的修辞，把泡茶一事写得灵动、贴切、传神。
3.恰当运用 “时尚新词”
现在毕竟是网络信息时代，一些诸如“低头族”“女汉子”“土豪”“学霸”等词语广泛流行，如果我们写作文能恰当运用，也会让人耳目一新。当然了，如果是国家明令禁止的一些网络用语，尤其是一些带有消极和负能量的词语，那是千万不能写进作文里的。
作者：危笑天
80后青年作家，三知作文创始人，获多家报刊“优秀指导教师”奖。
