小学英语面试口语语气,小学六年级英语面试常用口语对话

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-11 15:03:31

对于全国大部分城市来说,一年两度的资格证面试如期而至了。要参加英语学科资格证面试的同学们,资格证面试规定必须全英文授课,所以一口流利的口语绝对是你是否通过面试的重大法宝之一。那么正确的语调又是判断口语好坏的硬核标准之一。懂你的华图教师为你奉上正确的语调规则。

语调(intonation),即说话的腔调,就是一句话里声调高低抑扬轻重的配制和变化。英语的基本语调包括升调(↗)和降调(↘),它们还可以组合成降升调、升降调和升降升调。用不同的语调读句子就会有不同的意思。

一、升调和降调

(一)降调:降调的基本含义是“结束”、“肯定”。常见的一般陈述句、命令祈使句和特殊问句都用降调。使用降调的句子有这样的特点:

1、整个句子的音调从第一个重读音节开始,从高到低,依次递降,在最后一个重读音节上语调滑落下降。

2、若最后一个重读音节后有非重读音节,则它们的语调低平。

3、若句子以非重读音节开始,则它们语调低平。

4、句子中的非重读音与它前面的重读音基本在同一音高,或略为下降。

※快速记忆:重读音节依次递降,句末重读降落下滑。

(二)升调:升调的基本含义是:“没有结束” ,“不肯定”。常见的一般疑问句用降调。它的特点是:

1、整个句子的音调从第一个重读音节开始,从高到低,依次递降,在最后一个重读音节上语调上升。

2、若最后一个重读音节后有非重读音节,则它们依次递升。

3、若句子以非重读音节开始,则它们语调低平。

4、句中的非重读音与它前面的重读音基本在同一音高,或依次降调。

※快速记忆:重读音节依次递降,句末重读回升上滑。

(三)其他:英语的语调还有降升调、升降调和升降升调。

1、降升调在英语中也比较常用。它常表示“对比” “态度保留” “有言外之意”。

2、升降调常表示语气强烈、惊奇、自满得意等感情。

3、升降升调常表示自信、欢快、洋洋得意等感情。

二、常见句式的语调

(一)陈述句的语调。陈述句表示陈述一件事时用降调。

例:

1、 I understand.↘

2.、It’s difficult.↘

(二)特殊疑问句的语调。特殊疑问句一般用降调,句首的疑问词一般重读。

例:

1、What’s this?↘

2、Who isyour mother? ↘

(三)感叹句的语调

1、感叹句表示强烈感叹时用降调。

例:

What a beautiful car!↘

What a nice↘ day!

Oh, dear! ↘

Hownice↘ is it?

(四)一般疑问句和答语的语调

一般疑问句用升调,它的简略回答用降调。

例:

1、Is this your book? ↗

2、Are you from America? ↗

No, ↘ I am not.↘

(五)选择疑问句的语调。选择疑问句的语调主要有两种:

1、在说话人所说的几项中选择时,前面的选择事项用升调,最后的一项用降调,中间的连接词如or用平调。

例:

Shall we walk↗ or go by bike↘?

我们是走着去还是骑自行车去?

2、如果还有其他选择说话人没有说出来,说话人说的几项都用升调。

例:

Shall we walk↗ or go by bike↗?

我们是走着去还是骑自行车去?

练习:

1、Could you come Monday↗, Tuesday↗, or Wednesday↘?

你周一来,还是周二、周三来?

Could you comeMonday↗, Tuesday↗, or Wednesday↗?

你周一来,还是周二、周三或是……来?

(六)反意疑问句的语调

反意疑问句前一部分用降调,后一部分有两种情况:

1、提问者对所提问问题没有把握,希望对方回答时用升调。

例:

You will go to see films↘, won’t↗ you↗ ?

你是去看电影吗?

2、提问者对所提的问题有很大把握,让对方证实时用降调。

例:

He is from China↘, isn’t↘ he↘?

他是从中国来吧?

(七)祈使句的语调

1.表示命令,语气强硬的祈使句,句末用降调。

例:

Don’t open the door↘!

不许开门!

2.表示鼓励、态度亲切或客气的请求的祈使句,句末用升调:

例:

Don’t worry about that↗.

不要担心。

3.表示恳切的请求,或责备或表示关心的急切警告时用降升调,第一个重读音节用降调,句末用升调。

例:

Don’t ↘open the door↗.

不要开门。(会冷的)

(八)问候、告别、道谢与道歉时的语调

问候

1.正常、客气的问候用降调。

例:Good morning↘. 早上好。

How are you↘? 你好吗?

How do you do↘? 你好!

2.熟人、朋友互相问候时,或表示活泼、热情时用升调。

例:Good morning↗. 早上好。

How are you↗? 你好吗?

告别

大部分的告别都用升调。

例:Goodbye ↗.

See you later↗.

Good night.↗

道谢

1.正常的感谢用降调。

例:Thank you ↘.

Thanks a lot.↘

Thank you verymuch↘.

2.比较随和的感谢用升调。

例:Thanks ↗.

Thanks a lot.↗

Thank you verymuch↗

道歉

道歉一般用升调或先降后升。

例:Sorry ↗.

I’m↘ sorry ↗.

I do↘ feel sorry↗ for you.

I am sorry↘ I’m late↗.

请大家根据上述规则,练习全英文试讲。建议大家录制试讲过程音频,以便自检语音语调是否正确;语言表达是否简洁;教学步骤是否完整等。越努力越幸运。小伙伴们,加油啦!华图教师愿您早日实现教师梦!

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