幼儿发展评价是幼儿园必不可少的工作，老师们定期为幼儿的身体健康、语言发展、社会性与情感发展、认知领域、艺术领域、学习品质等方面的能力水平进行测评，为幼儿建立客观丰富的个性发展档案，根据孩子不同的性格与能力，因材施教，从而促进幼儿德、智、体、美的全面发展。
幼儿的发展评价是不断累积的的过程，搜集评价信息以日常观察为主要手段，建立在真实地记录、综合地分析的基础之上，是幼儿教师的一项基本性工作。
为减轻各位幼儿教师的工作量，早呀准备了一套幼儿评价资料，涵盖幼儿园大、中、小班的健康、社会、认知、语言、艺术发展评价表及发展水平评价指标，共计28份。
部分资料一览
3-6岁儿童学习与发展指南.doc
4-5岁幼儿基本动作发展目标测量评估表.doc
5-6岁幼儿基本动作发展目标测试评估表.doc
大班幼儿礼仪测评表.doc
大班幼儿体格锻炼评价表.doc
大班幼儿体育运动技能评估分析报告.doc
第二学期幼儿测评方案 结果分析.doc
各领域幼儿学习与发展评价指标.doc
健康领域幼儿发展水平评价指标.doc
大班幼儿发展评估表(健康、社会、认知、语言、艺术) .doc
小班幼儿发展评估表(健康、社会、认知、语言、艺术) .doc
中班幼儿发展评估表(健康、社会、认知、语言、艺术) .doc
小班幼儿发展评估总结(五大领域评估) .doc
小班幼儿发展评价分析.doc
小班幼儿礼仪测评表.doc
艺术领域幼儿发展水平评价指标.doc
幼儿发展测评表.doc
幼儿发展记录及评价表.doc
幼儿发展评价标准各班上下学期.doc
幼儿发展评价方案.doc
幼儿体能测试标准.doc
幼儿体能测试结果质量分析报告.doc
幼儿体质健康标准测试班级登记表.doc
幼儿园教育儿童发展评价指标(分小班、中班、大班).doc
科学领域发展水平评价指标(分小班、中班、大班) .doc
社会领域发展水水平评价指标(分小班、中班、大班) .doc
语言领域发展水平评价指标(分小班、中班、大班) .doc
中班幼儿礼仪测评表.doc
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