零基础儿童英语入门,儿童英语基础教学从零开始

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-12 03:42:54

对于一年级的孩子来说,中文作为母语,已经形成了强势语言。如果在此之前没有接受过英语启蒙,那一定会对听英语这件事产生抗拒。而英语启蒙又是一件刻不容缓的事,一方面英语学科已经提前到小学一年级,学不好英语会打击孩子的自信心。另一方面语音敏感期在六岁左右达到巅峰。所谓语音敏感期不是说过了这个阶段就不能学好第二语言,而是说这个阶段学出来的语言发音更纯正,只有孩子才能分辨出语音的细微差别。这就是为什么日本人说英语多半分不清r和l,而从小学习英语的孩子就不会有这个问题。

零基础儿童英语入门,儿童英语基础教学从零开始(1)

那如何让孩子喜欢上听英语呢?家长可以主要从以下四个方面入手:1、减少其他娱乐选择。2、选择有趣、恰当的教材。3、帮助孩子理解内容。4、不要急于追求让孩子输出。

1、减少其他娱乐选择

现在的孩子娱乐项目都很多,看动画片、玩电子游戏、看中文绘本等等。这些通过母语进行的娱乐活动给孩子带来了极大的乐趣。这种情况下,家长让孩子去听英语音频,看英语动画片,他一定是抗拒的。

家长首先要做的英语启蒙准备工作,就是减少孩子中文娱乐的时间。比方说取消孩子看动画片这项娱乐。现在做减法是为了以后做加法,过一段时间家长就可以答应让孩子看动画片,前提是看英语动画片。本来孩子对看英语动画片这件事是抗拒的,但是比起完全没得看,那看英语动画片就可以接受了。

值得注意的是,家长操作起来需要有一点技巧性。不要把减少娱乐和学习英语这两件事对立起来,让孩子觉得看不了心爱的动画片,都是因为家长要他看英语动画片。从停看中文动画片到开始看英语动画片之间可以相隔一周左右,不要让孩子察觉这两者的关联性。

2、选择有趣、恰当的教材

要让孩子喜欢上听英语,听什么内容很重要。家长选择教材的时候主要有两个选择标准。第一、是否有趣。第二、教材不能太难,不能跟孩子的水平相差太远。

先来说说有趣。都说兴趣是最好的老师,强烈建议家长给孩子的启蒙教材选择一些有趣的英语动画片,先让孩子爱上英语再说。当他习惯了英语的语言环境,学习效率就会更高。

其次是教材的难度。二语习得的最佳学习难度应该是比孩子的现有水平高一点点。不能太难。太难的话同样打击孩子的兴趣。有的家长直接下载电影院的原版动画片给孩子看,这是不合适的。教材难度应该等于70%可理解内容 30%需要学习内容。

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适合一年级孩子看的英语启蒙动画有《迪斯尼神奇英语》、《小猪佩奇》、《小鼠波波》等。绘本教材推荐RAZ分级读物、牛津英语阅读树等。

3、帮助孩子理解内容

对于英语零基础的孩子来说,家长的辅助是必不可少的。对于一门陌生的语言,从0到1这个过程很重要,他完全不理解怎么会喜欢听呢?家长可以陪孩子一起看动画片,读绘本。适当地解释一些常用名词动词(sight word)的含义。如果孩子可以理解一部分英语,那他学起来劲头就会更足。

对于一年级开始学英语的孩子,家长不要排斥用母语解释英语,这是最快让孩子上手的方法,但是也不要太依赖母语,要求孩子每一句,每个词都解释一遍,那样非常打击孩子的学习兴趣,还会让孩子无法摆脱母语思维。

如果家长实在基础比较差,不能胜任辅导孩子的工作,也可以考虑送孩子去一些英语培训机构,帮助孩子更快入门。

4、不要急于追求让孩子输出

有的家长孩子刚刚学了1、2个月英语,就要求孩子用英语进行对话,急于追求输出。实际上任何语言的学习,包括母语都有一段沉默期。沉默期,就是孩子能听但不能说。每个孩子从出生开始听母语,到能说都要经过1-2年的沉默期。学英语也是如此,当然这个沉默期不会那么长,因人而异。

零基础儿童英语入门,儿童英语基础教学从零开始(3)

父母急于考问孩子,让孩子尽快输出语言,违反了自然规律,孩子反而会对英语产生厌恶感。

总而言之,要让孩子喜欢上英语,家长要有耐心有技巧地引导孩子;尽可能地提供英语的语言环境;给孩子提供有趣,又不太难的教材;培养孩子对英语的语感和自信心;不要逼着孩子急于输出,最终一定能让孩子爱上英语的。

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