对于一年级的孩子来说，中文作为母语，已经形成了强势语言。如果在此之前没有接受过英语启蒙，那一定会对听英语这件事产生抗拒。而英语启蒙又是一件刻不容缓的事，一方面英语学科已经提前到小学一年级，学不好英语会打击孩子的自信心。另一方面语音敏感期在六岁左右达到巅峰。所谓语音敏感期不是说过了这个阶段就不能学好第二语言，而是说这个阶段学出来的语言发音更纯正，只有孩子才能分辨出语音的细微差别。这就是为什么日本人说英语多半分不清r和l，而从小学习英语的孩子就不会有这个问题。
那如何让孩子喜欢上听英语呢？家长可以主要从以下四个方面入手：1、减少其他娱乐选择。2、选择有趣、恰当的教材。3、帮助孩子理解内容。4、不要急于追求让孩子输出。
1、减少其他娱乐选择现在的孩子娱乐项目都很多，看动画片、玩电子游戏、看中文绘本等等。这些通过母语进行的娱乐活动给孩子带来了极大的乐趣。这种情况下，家长让孩子去听英语音频，看英语动画片，他一定是抗拒的。
家长首先要做的英语启蒙准备工作，就是减少孩子中文娱乐的时间。比方说取消孩子看动画片这项娱乐。现在做减法是为了以后做加法，过一段时间家长就可以答应让孩子看动画片，前提是看英语动画片。本来孩子对看英语动画片这件事是抗拒的，但是比起完全没得看，那看英语动画片就可以接受了。
值得注意的是，家长操作起来需要有一点技巧性。不要把减少娱乐和学习英语这两件事对立起来，让孩子觉得看不了心爱的动画片，都是因为家长要他看英语动画片。从停看中文动画片到开始看英语动画片之间可以相隔一周左右，不要让孩子察觉这两者的关联性。
2、选择有趣、恰当的教材要让孩子喜欢上听英语，听什么内容很重要。家长选择教材的时候主要有两个选择标准。第一、是否有趣。第二、教材不能太难，不能跟孩子的水平相差太远。
先来说说有趣。都说兴趣是最好的老师，强烈建议家长给孩子的启蒙教材选择一些有趣的英语动画片，先让孩子爱上英语再说。当他习惯了英语的语言环境，学习效率就会更高。
其次是教材的难度。二语习得的最佳学习难度应该是比孩子的现有水平高一点点。不能太难。太难的话同样打击孩子的兴趣。有的家长直接下载电影院的原版动画片给孩子看，这是不合适的。教材难度应该等于70%可理解内容 30%需要学习内容。
适合一年级孩子看的英语启蒙动画有《迪斯尼神奇英语》、《小猪佩奇》、《小鼠波波》等。绘本教材推荐RAZ分级读物、牛津英语阅读树等。
3、帮助孩子理解内容对于英语零基础的孩子来说，家长的辅助是必不可少的。对于一门陌生的语言，从0到1这个过程很重要，他完全不理解怎么会喜欢听呢？家长可以陪孩子一起看动画片，读绘本。适当地解释一些常用名词动词（sight word）的含义。如果孩子可以理解一部分英语，那他学起来劲头就会更足。
对于一年级开始学英语的孩子，家长不要排斥用母语解释英语，这是最快让孩子上手的方法，但是也不要太依赖母语，要求孩子每一句，每个词都解释一遍，那样非常打击孩子的学习兴趣，还会让孩子无法摆脱母语思维。
如果家长实在基础比较差，不能胜任辅导孩子的工作，也可以考虑送孩子去一些英语培训机构，帮助孩子更快入门。
4、不要急于追求让孩子输出有的家长孩子刚刚学了1、2个月英语，就要求孩子用英语进行对话，急于追求输出。实际上任何语言的学习，包括母语都有一段沉默期。沉默期，就是孩子能听但不能说。每个孩子从出生开始听母语，到能说都要经过1-2年的沉默期。学英语也是如此，当然这个沉默期不会那么长，因人而异。
父母急于考问孩子，让孩子尽快输出语言，违反了自然规律，孩子反而会对英语产生厌恶感。
总而言之，要让孩子喜欢上英语，家长要有耐心有技巧地引导孩子；尽可能地提供英语的语言环境；给孩子提供有趣，又不太难的教材；培养孩子对英语的语感和自信心；不要逼着孩子急于输出，最终一定能让孩子爱上英语的。
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