关注语文教学发展,解决语文学习困惑。
即将升入中学的同学们,你们经历了小学阶段最残酷的激烈竞争,来到自己心仪的中学,开启了另一个阶段的学习过程。这个暑假一定过得不轻松,对于中学,我们知道的是学科的增加,学习难度的增大,如果暑假没有提前进行学习,来到高手如云的中学,你该如何面对新学期的学习呢?尽管有的同学已经开始做好了收心学习的准备,开始调整生活作息,让自己进入了一种准中学生生活的状态里。面对新的老师、新的同学,心中是否有一丝激动和好奇呢?
作为语文老师,我想和这个暑假的初一新生聊一聊如何提前学习语文?语文的预习想要“提前跑”,不单找到一本中学的语文书看一看、翻一翻就这么简单,你们一定听过,中学阶段要加大阅读量的学习建议,为什么要加大阅读量?怎么加大阅读量?你是否思考过这两个问题?中学语文的学习,不像小学阶段,老师给你出问题,同学们直接找答案。而是问题也要自己思考,答案更要自己去总结和归纳。对于篇幅增长的课文,对于遥不可及的阅读量,语文学习“提前跑”,该看的书,一本都别落下。
1、保持书写的手感,每天做好预习笔记
由于小升初的这个暑假没有作业,不少学生就会放飞自我,连书本动都不想动了。开学后,你们会发现,中指上的茧子没有了,而且写起字来提笔就忘很生疏。想要在中学阶段语文学习跑得快,书写能力绝对不能丢。何况不光是语文需要大量的笔记内容,中学阶段加入了政治、历史、地理等文科学习内容,也需要大量的书写。暑假还剩半月有余,保持书写的手感,每天做好预习笔记吧。
对于语文来说,预习笔记可以分三部分:第一,给每一个单元写几句看法,挑出你最喜欢的一篇课文,写一写读后感。300字左右即可,目的是熟悉初中语文的学习难度,让自己提前热身,同时通过书写读后感的练习,找回书写的手感。第二,抄写一下课后生字词,就当是练字了。和小学阶段一样,中学语文也需要生字词的抄写练习。而且我们需要更注意的是,抄写的过程就是练字的过程。把字写好,才能在中学阶段,让语文成绩得到翻盘。第三,多练习朗读课文,才能达到熟读课文的目的。