摩擦力的定义及产生条件,摩擦力的产生条件四种

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-20 09:43:03

备战2020中考物理一轮复习

专题6 力考点、题型解密

常考热点

本章知识点见下表:


摩擦力的定义及产生条件,摩擦力的产生条件四种(1)


本章包含力、弹力和重力。其主要内容就是力的概念和对力的理解;弹力的概念;重力的概念。主要知识点见下表(表1):

表1 力知识点汇总

以上知识点中属于常考热点的有:力的概念、力的示意图、弹力与重力的概念。


常规知识点回顾


知识点1:力

1.定义:力是物体对物体的__作用__

2.单位:力的单位是牛顿,符号为N

3.产生条件:①必须有两个或两个以上的物体;②物体间必须有相互作用(物体间可以不接触)

4.作用效果:①力可以改变物体的__运动状态__;②力可以改变物体的__形状__

5.三要素:力的__大小__、__方向__、__作用点__

6.力的示意图:力的作用是相互的测量工具弹簧测力计

知识点2:弹力、重力、摩擦力

1.弹力:定义、测量工具

2.重力:

(1)定义:由于__地球__的吸引而使物体受到的力叫做重力,通常用字母G表示。重力的施力物体是__地球__,地球附近的所有物体都受到重力的作用

(2)大小:重力的大小通过公式__G=mg__计算得出,其中g=9.8 N/kg,它表示质量为__1__kg__的物体受到的重力为__9.8__N

(3)方向: 竖直向下 ,利用重力的方向可以制成铅垂线、水平仪

3.摩擦力:

(1)定义:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力

(2)产生条件:①物体间相互接触并挤压;②接触面粗糙;③物体间有相对运动或相对运动的趋势

(3)方向:与物体相对运动(相对运动的趋势)的方向__相反__

(4)分类:静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦

(5)探究影响滑动摩擦力大小的因素:

测量原理:__二力平衡__

探究过程:①把同一木块放在粗糙程度不同的接触面上,用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动,观察弹簧测力计示数;②在木块上加不同质量的砝码,用弹簧测力计拉动木块在同一接触面上做匀速直线运动,观察弹簧测力计示数

结论:滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关。同一接触面,压力越大,滑动摩擦力越__大__;压力一定时,接触面越__粗糙__,滑动摩擦力越大


特殊知识点补充


补充知识点1:受力分解

步骤:1.反向延长支持力和摩擦力,构成水平直角坐标系x-y。

2.过重力最末一个点分别作与X轴的垂线及与Y轴的垂线其与X轴和Y轴负半轴的部分命名为Gx和Gy

摩擦力的定义及产生条件,摩擦力的产生条件四种(2)


补充知识点2:针对静摩擦力的分析

初中阶段静摩擦力无任何计算公式,只能通过受力分析来研究静摩擦力,灵魂:平衡状态二力相等。

思考1:水平放置的静止的文具盒是否受到静摩擦力?

思考2:静止吸在黑板上的黑板擦是否受到静摩擦力?

思考3:静止在斜面上的物块是否受到静摩擦力?


补充知识点3:在地球上物体的重力究竟受什么的影响?

一般情况下我们认为同一物体在地球上重力不会发生变化,但是当题目出现两极和赤道的时候我们认为物体的重力会发生微小的变化,其中两极最大,赤道最小。(一般考查选择题或填空)

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