化学的学习的三个特点

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-20 16:22:46

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第1单元 走进化学世界

1、 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。

化学变化和物理变化的根本区别是:有没有新物质的生成。化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。

物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等

化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等

2、我国劳动人民商代会制造青铜器春秋战国时会炼铁、炼钢。

3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)

(1)四特点:

①充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料

②在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境排放

③提高原子的利用率,实现“零排放”

④产品有利于环境、社区安全、人体健康

(2)核心:利用化学原理从源头消除污染

4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现明确的产物名称

(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)

(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高

(3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾

CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊

(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧

5、吸入空气与呼出气体的比较

结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多

(吸入空气与呼出气体成分是相同的,只是量的不同)

6、学习化学的重要途径——科学探究

一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价

化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;

7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)

一、常用仪器及使用方法

(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶

可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙

只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)

可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿

可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶

不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气

化学的学习的三个特点,(1)

化学的学习的三个特点,(2)

化学的学习的三个特点,(3)

化学的学习的三个特点,(4)

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