幼儿园大班连减口诀,幼儿园大班连加连减

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-20 17:43:43

⑵. 个位上是2、4、6、8、10的数是双数。

①. 20以内的双数有:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20

重点:区分单双数要看个位。

5、相邻数

⑴. 在从小到大依次排列的自然数中,一个数前面和后面相互邻近的两个数就是该数的相邻数。

⑵. 前面的数 -1,后面的数 1

①. 5的相邻数是(4)、(6)。

5前面的数-1,5-1=4。5后面的数 1,5 1=6,5的相邻数是4和6。

难点是要理清前一位和后一位的顺序。

幼儿园大班连减口诀,幼儿园大班连加连减(5)

6、满10进1

⑴. 满10进1的基本计数方法是认数的关键。10个小棒捆成一捆,即10个一,是1个十。个位上满10,要向十位上进1。

①. 15 5=20

个位加个位,5 5=10,个位上满10,向十位上进1,十位上原来的1加上个位上进上来的1,一共是两个1,所以15 5=20。

重点: 进上去的1,十位一定要加上,不要落下。

7、10加几就等于十几,不用数数,直接口诀计算。

10 8=18

口诀:10加几就等于十几,10加8就等于18

二、凑十法

凑十法是20以内进位加法的计算方法。

1、凑十法儿歌

⑴. 小朋友可以会通过儿歌来记忆凑十法。

一九一九好朋友,

二八二八手拉手,

三七三七真亲密,

四六四六一起走。

五五凑成一双手。

⑵. 开始练习后,我们会用口诀来计算。

一九十,九一十

二八十,八二十

三七十,七三十

四六十,六四十

五五十

⑶. 10以内的凑十法直接运用口诀,不用计算。

9 1=10 口诀:九一十

4 6=10 口诀:四六十

5 5=10 口诀:五五十

3、计算方法

⑴. 看大数,分小数,凑成十,加剩数。

①. 一位数加一位数:

9 6=15

1>.看大数,分小数。9是大数,6是小数,把6分成1和5,9和1凑成10,满10向十位进1。

2>.加剩数5,最后等于15。

②. 两位数加一位数

16 8=24

1>.看大数,分小数,16是大数,8是小数。把8分为4和4。

2>.6和4凑成10,满10向十位进1,十位上的1加上进上来的1,十位上是2。

3>.加剩数4,最后等于24。

幼儿园大班连减口诀,幼儿园大班连加连减(6)

三、破十法(借十法)

1、当个位不够减时,就需要向十位借一个10去减,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。

2、破十法儿歌

减九加一,减八加二,减七加三,

减六加四,减五加五,减四加六,

减三加七,减二加八,减一加九。

3、破十法口诀

拆大数,分出10,减小数,加剩数

⑴. 当个位上够减时

15-3=12

①. 15 是一个两位数,十位上的 1 ,个位上的 是5。3是一位数,个位上是3,十位上没有,是0,不用写。

②. 个位减个位,十位减十位。 个位 5-3 =2, 十位1-0=1。

③. 最后结果15-3=12。

⑵. 当个位上不够减时,用破十法。

14-9=5

①. 14是两位数,个位上是4,十位上是1。9是一位数,个位上是9,十位上没有,是0,不用写。

②. 个位减个位,4-9不够减,用破十法。

③. 拆大数,分出10,把14分成4和10。减小数,10-9=1,加剩数,4 1=5。

④. 最后的结果:14-9=5

幼儿园大班连减口诀,幼儿园大班连加连减(7)

四、平十法

1、平十法口诀

分小数,减出10,再减剩数,连续相减算得数。

2、15-8=7

⑴. 15是两位数,个位上是5,十位上是1。8是一位数,个位上是8,十位上没有,是0,不用写。

⑵. 个位减个位,5-8不够减,用平十法。

⑶. 分小数,减出10,把8分成5和3,15-5=10,再减剩数,10-3=7。

⑷. 最后结果15-8=7。

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