初三学生如何在两个月内提高成绩

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-21 02:24:56

“父母之爱子,则为之计深远”

望子成龙,望女成凤,凡是为人父母者,无不如此。只要为了孩子的学习,只要说有什么能够帮助孩子的,很多父母都不惜血本,宁可苦自己,却也能做到眼睛都不眨一下,就能大手笔给孩子报班学习,以为孩子进了避风港,成绩就能十拿九稳了。

郑州这位老母亲就是如此。闺女今年初三了,即将面临着中考,由于之前孩子的成绩基础太过于薄弱,想通过中考考取高中有点困难,也与家长的心理预期出入太大。

当妈妈的怎么也不愿意看到如果闺女考不上高中,那就可能与大学无缘了,还怎么能在亲朋好友们面前抬起头来?家长从内心里无法接受这样的结局。于是乎,这位老母亲开始了寻找能在短时间之内帮助孩子迅速提高成绩的“灵丹妙药”的漫漫历程,一番寻找,当地的京翰教育培训机构入了她的青眼,宣传上的内容很是令人怦然心动。

初三学生如何在两个月内提高成绩,(1)

述(最多18字

培训机构不是万能的,不能什么都指望着

比如说,“一对一授课”、“十几个老师辅导一个孩子”这些宣传语让这位老母亲倍感亲切,就像找到了组织一样满心欢喜,放心大胆地把孩子送了过来。

费用?没问题,再苦不能苦孩子,只要对孩子学习有帮助的,能让孩子成绩有提升的,根本就不用考虑什么费用,说多少就交多少。

这位老母亲豪气冲天,手一挥,六万,眼睛都不眨的一次性支付了出去,以为从此后孩子在这里能得到最好的培训,参加中考还不是手到擒来?就在家坐等好消息吧。

万万没想到,一个月后孩子的模拟考成绩出来了,那个分数简直惨不忍睹啊。报了七科,就政治提了十来分,其它科目的成绩都是直线下降,尤其是英语,从原来的37分居然下降到11分。

初三学生如何在两个月内提高成绩,(2)

唉,这个分数任谁看了不火大呢?在家长眼里,自己花了钱,却没能达到预期效果,太不值得,家长强烈要求退款。

那么,我们来看看家长的说法有无道理?

1、首先,我们必须要纠正一个误区,就是以为培训机构是“灵丹妙药”,只要自己愿意花钱,对方也愿意接受自家孩子入学,那么孩子的成绩似乎就有了保障,家长可以坐在家里坐等收获了,实际情况并非如此。

2、殊不知,培训机构能起到的作用,一定只能是锦上添花,而不是雪中送炭。很多孩子送到培训机构,绝大多数都是在校期间的学习已经出现了偏差,学校的老师因为要备课,要上课,自然没有那么多充足的时间去把孩子喊过来一对一辅导,即使老师想这么做,也做不到每天都能如此。

初三学生如何在两个月内提高成绩,(3)

如果家长把孩子送去校外机构,或许就可以有针对性地由相关老师给予点拨,以帮助孩子对当天所学内容加强理解。这应该是好事,在家长没有时间辅导,或者无法辅导的时候,培训机构就能弥补这个空缺,以起到帮助家长解除后顾之忧的作用。

但是怕就怕家长把培训机构当成救命稻草了,以为把孩子往里一放,就万事大吉。这实际是一种懒政行为,自家孩子是什么真实水平,家长心里还能没数吗?

“冰冻三尺非一日之寒”孩子的成绩差强人意,这绝不是一天两天形成的,从实际的教育过程来看,应该说从初一就已经开始了,这么长时间,却并没能引起家长足够的重视。

到了初三,才来临时抱佛脚,想指望两个月时间快马加鞭补齐初中三年所学内容,这怎么可能呢?套用《甄嬛传》皇后娘娘的一句话“臣妾做不到啊”

因为这明显违背了教育规律,一天就24小时,孩子要上校内的课,放学了,再赶去上辅导班的课,孩子能不累吗?能接受得下来吗?孩子成绩真的要是能够突飞猛进,那还要学校干什么?不如都到这个地方来好了。

3、饭要一口一口吃,路要一步一步走,一口吃不成一个胖子,这么明显的道理,家长怎么就忽略了呢?当机构老师说孩子基础太薄弱,只能从this,that学起,家长还不愿意,说老师你不要诋毁他们家的孩子,只能说爱子心切,蒙住眼睛了。

这也从侧面证明了孩子的水平确实有点欠佳。为今之计,孰是孰非,还需要家长和机构协商解决为好。

只是这个事例告诫我们,任何事情在出现问题的时候,都要尽可能把它解决在萌芽状态,而不是等到不可收拾的时候再来处理。否则,事情非但得不到理性解决,最后自己还闹心,大家都不愉快,何必呢?

这位家长的做法,各位友友们有没有什么真知灼见?欢迎留言评论,我们一起探讨,有则改之无则加勉。

,长期战斗在三尺讲台,愿和你一起关注教育话题,分享教育观点,如果能得到你们的认同,足矣。谢谢你们的阅读。

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