小学二年级上册的梦想故事,二年级的梦想故事有什么

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-21 18:05:02

关于梦想,分享两个故事:

故事一:

有个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一叠练习册,它们是皮特金中学B(2)班31位孩子的春季作文,题目叫《未来我是……》。他本以为这些东西在德军空袭伦敦时被炸飞了,没想到它们竟安然地躺在自己家里,并且一躺就是25年。

小学二年级上册的梦想故事,二年级的梦想故事有什么(1)

布罗迪顺便翻了几本,很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如,有个叫彼得的学生说,未来的他是海军大臣,因为有一次他在海中游泳,喝了三升海水都没被淹死。还有一个说,自己将来必定是法国的总统,因为他能背出25个法国城市的名字,而同班的其他同学最多的只能背出7个;最让人称奇的是一个叫戴维的盲人学生,他认为,将来他必定是英国的一个内阁大臣,因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。31个孩子都在作文中描绘了自己的未来,有当驯狗师的,有当领航员的,有做王妃的……五花八门,千奇百怪。

布罗迪读着这些作文,突然有一种冲动:何不把这些本子重新发到同学们手中,让他们看看现在的自己是否实现了25年前的梦想。

当地一家报纸得知他这一想法,为他发了一则启事。没几天,书信像雪片般向布罗迪飞来。他们中间有商人、学者及政府官员,更多的是普通人。他们都表示,很想知道儿时的梦想,并且很想得到那本作文簿,布罗迪按地址一一给他们寄去。

一年后,布罗迪身边仅剩下一个作文本没人索要。他想,这个叫戴维的孩子也许死了。毕竟25年了,25年的漫长时间是什么事都有可能发生的。

小学二年级上册的梦想故事,二年级的梦想故事有什么(2)

就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时,他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说:“那个叫戴维的孩子就是我,感谢您还为我们保存着儿时的梦想,不过我已经不需要那个本子了,因为从那时起,我的梦想就一直在我的脑子里,我没有一天放弃过。25年过去了,我已经实现了那个梦想。今天,我还想通过这封信告诉其他的30位同学,只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。”

布伦克特的这封信后来被发表在《太阳报》上,因为他作为英国第一位盲人大臣,用自己的行动证明了一个真理:假如谁能把15岁时想当总统的愿望保持25年,那么他现在一定已经是总统了。

故事二:

美国某个小学的作文课上,老师给小朋友的作文题是:“我的志愿”。

一位小朋友飞快地写下他的梦想。他的梦想是自己将来能拥有一座占地十余公顷的庄园,在辽阔的土地上植满绿茵。庄园中有无数的小木屋、烤肉区及一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外,还可以和前来参观的游客分享自己的庄园,有住处供他们歇息。

写好的作文让教师过目,却不想被划了一个大大的“×”。老师告诉他:“我要你写下自己的志愿,而不是如梦呓般的空想,我要实际的志愿,而不是虚无的幻想,你知道吗?”

小朋友据理力争:“可是,老师,这真的是我的梦想啊!”

“不,那不可能实现,那只是一堆空想,我要你重写。”

小朋友不肯妥协:“我很清楚这才是我真正想要的,我不愿意改掉我梦想的内容。”

老师摇头:“如果你不重写,我就不让你及格了,你要想清楚。”

小朋友也跟着摇头,不愿意重写,而那篇作文也就得到了大大的一个“E”。

20年后,这位教师带着一群小学生到一处风景优美的度假胜地旅行,在尽情享受无边的绿草,舒适的住宿,及香味四溢的烤肉之余,他望见一名中年人向他走来,并自称曾是他的学生。这位中年人告诉他的老师,他正是当年那个作文不及格的小学生。

小学二年级上册的梦想故事,二年级的梦想故事有什么(3)

如果你没有理想与目标,你一生努力的结果是帮助那些有理想和目标的人达成他们的目标。

一个国家的富强,一个民族的崛起,对于我们每个人来说都是非常重要的。国家兴亡,匹夫有责。如果我们人人都有梦想,每一个人都全力以赴,每个人都愿意奉献自己的智慧,我们就能够建立一个强大的城市,建立一个强大的国家。一个城市没有梦想,城市就不会改变,一个国家没有梦想,国家就不会有发展。

在我们的人生当中,梦想是你的动力源。你有多大的梦想,你的行动力就有多强。你的梦想越强烈,越真实,你就会发现,在你的工作过程中,不管遇到什么困难,你都不会在意,因为你最需要的就是你想要的结果。

如果李时珍不想,就没有《本草纲目》;

如果爱迪生不想,就没有电灯发光:

如果比尔·盖茨不想,没有微软,软件帝国;

如果马斯克不想,就没有特斯拉;

如果乔布斯不想,就没有苹果;

如果马化腾不想,就没有腾讯;

如果马云不想,就没有阿里巴巴。

想是做的开端,做是想的翅膀。

理想在奋斗中实现,不想永远鼠目寸光。

当人生展开梦想的翅膀翱翔时,你会发现人生真是一种享受,一切的奇迹都是从你的梦想开始。两岁的孩子可以想,20岁的人可以想,50岁的人可以想,80岁的人也可以想。想什么都没有错,只要一切合法、合情、有建设性,对人类有贡献,我们都可以想。

小学二年级上册的梦想故事,二年级的梦想故事有什么(4)

天底下最快乐的事不是拥有金钱、地位、事业,而是拥有梦想。为什么我们小时候一无所有,只有一些看似漫无边际的梦想,却最快乐?

你接触什么样的人群,你就会有什么样的思想,你有什么样的思想,就会有什么样的行为,有什么样的行为就会有什么样的结果。

另外,找到你亲人、同事、朋友的梦想,以及一切遇到的有缘人,激发他们的梦想,点燃他们的梦想,并帮助他们实现梦想。你会发现,你在完成这个工作的过程当中会产生一种动力,这种动力可以激发你更大的梦想,更高的目标。

给梦想一个存折吧,认认真真地写上你的大名。要办定期的,不要办活期的。5年也好,10年也罢,不要急于求成。梦想一旦存进去,一定也会有利息,并且享有复利。

有了梦想的存折,接下来的事情就是一一地将它兑现。这是一件最有趣、最幸福的事。不管多久,5年,10年,20年,50年,甚至一生,一个一个地将它们兑现。当然,越难兑现的梦想,越有价值。越难兑现的梦想,越要一步一个脚印,越要持之以恒,才能水滴石穿。

不管你处在哪个年龄段,给你的梦想办一个精美的存折,什么时候都不算晚。

小学二年级上册的梦想故事,二年级的梦想故事有什么(5)

终点是起点的种子,春天到了,种子总会发芽;

光明是希望的种子,最弱小的种子也能够破土而出。

弱小的种子要摆脱过去,才能成为萌发的树苗;

千里马从不回首,永远朝着更高的目标前进。

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