与此同时，父母必须做好督导工作。学习乐器是孤独的，一般孩子很难独自完成枯燥而又难听的音阶练习，这时父母一定要耐心陪伴，多鼓励和多帮助。比如把小朋友的练习视频发给老师，让老师给看看练习得是否正确。
如果不正确，老师会指出哪里弹得不对，比如指法、节奏等，这样才不会白白花费时间练习，下一节课也能顺利学习新内容。如果练习得正确，老师也会当场给出表扬，这样孩子内心得到安慰，得到肯定，更是信心满满，久而久之就愿意自己主动练琴，主动要求老师点评。
已给孩子报乐器班的父母，一定要抽出时间，每周至少和专业老师沟通1-2次孩子的学习情况，比如最近学什么，要达到什么效果，有什么作业等。这样老师有要求，父母有监督，孩子才会学得越快，学得更加快乐，更会愿意一直坚持下去，而不会半途而废。
最后，我要提醒大家的是，孩子们学乐器没有绝对的一直感兴趣，只有坚持不懈的努力。学习任何一门乐器都不简单，需要孩子战胜玩儿的*，需要战胜孤独的音阶练习和肉体的痛苦（弦类乐器）。一旦熬过三个月，有了一定成绩之后，孩子就能感受到学习乐器的快乐了。
好啦，今天的分享到此结束了。最后祝乐器相伴，小朋友成长更快乐！
听完廖鼎老师的分享，您有没有一些小收获呢？欢迎大家在下方留言评论。
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