夸赞幼儿完成作业的文案,老师表扬孩子坚持每天阅读

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-23 20:36:15

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邻居家的吉吉,上学期间一直都是住校。盼星星盼月亮,暑假终于放假回家了。吉吉妈妈开心得很,为了培养母子感情,饭后,她还专门守着吉吉写作业。

为了拉进母子关系,吉吉妈妈时不时夸吉吉:"宝贝,字写得真好看。"吉吉脸上没什么表情,继续写着字。

吉吉写完一篇文章,吉吉妈妈读完之后,亲了吉吉一口,骄傲地说:"吉吉真聪明。"吉吉还是跟没有听到一样,继续写作业。

吉吉最后一个作业是背诵课文,聪明的吉吉当然是一遍无卡壳流畅背完了。吉吉妈妈又开始表扬了:"宝贝真棒!"吉吉叹了口气:"妈妈,你别夸我了,太敷衍了。"

吉吉妈妈很伤心也很不解,明明她就是发自内心的夸奖,怎么就敷衍了呢?吉吉说:"妈妈,您每次夸我都是好棒好厉害。不管我做的是什么,您都是这么夸,我都听倦了。"

家长夸奖孩子,当然是想让孩子开心。但是很多家长在表扬的时候都会词穷,每次都是很简单很随意的几个字:你真棒,你真厉害,你做得真不错。这样的表扬没有什么新意,也不会起到鼓励的作用,因为孩子已经产生听觉疲劳了。

夸赞幼儿完成作业的文案,老师表扬孩子坚持每天阅读(1)

什么是无效的夸奖?

1.没有针对性的,可以应用于所有场合的夸奖。

像那种"你真棒"的夸奖就是典型的例子,孩子写完一篇文章,你可以夸"你真棒";孩子吃完平时讨厌的蔬菜,你也可以夸"你真棒";孩子按时完成作业,你也可以夸"你真棒"。

就是不管孩子做什么,你想夸,极好用的万能模板"你真棒"随时随地都能用上。但是这样没有针对性的夸奖,孩子听多了,就会当成耳边风,飞过了无痕,并不会真的放在心上。

2.脱离实际,颠倒是非的夸奖

溺爱真的会令人选择性失明和装聋,明明孩子做错了事,在这件事上不应该被表扬,但是在溺爱孩子的家长眼中,自家孩子就是一万个优秀,硬要逮着孩子尬夸一顿。

比如孩子跟别人打架,还是孩子先惹的事。家长不教育孩子,反而竖起大拇指,赞叹孩子年少有为,真勇敢。

比如孩子本来天赋一般,只是中等水平罢了。但家长滤镜厚到不行,硬把孩子夸成众人皆知的,百里挑一的神童。

比如孩子作弊被抓,家长不配合老师教育孩子考试不诚实,树立正确的考试观。反而夸奖孩子机智灵活,聪明过人,竟然知道把数学公式抄在衣服上。

这样错误的、脱离正轨的夸奖,根本就不会起到好效果,反而可能会把孩子引入歧途。

夸赞幼儿完成作业的文案,老师表扬孩子坚持每天阅读(2)

3.过时的夸奖

有些家长对孩子的关心很滞后,迟迟才发现发现孩子的优点。不与时俱进的夸奖,不会让孩子感受到家长的爱,只会感受到家长的疏忽。

有次家族聚餐,表姐夫拿出堂妹晶晶的作文,在众亲戚面前大夸特夸,颇有为人父的骄傲。

表姐夫还开心地摸着晶晶的头,说:"这孩子,文章写得这么好,也不拿给我看看?"

表妹把作文夺过来,冷漠地说:"之前放在你桌子上一个星期了,你现在才看到?"

气氛一下子凝固起来,大家都觉得连呼吸声都透露着一种说不清的尴尬。所以说过时的夸奖不会让孩子觉得受宠若惊,只会让孩子觉得自己不受重视。夸奖还是得及时,一旦过时,夸奖的效果可能就要大打折扣了。

二、为什么无效的夸奖会让孩子反感?

1.孩子觉得家长在敷衍他。

笼统的表扬,会让孩子觉得很随意。

千篇一律的夸奖,脱口即出,仿佛没有经过大脑思考,这不是敷衍是什么?

不走心的夸奖;张口就来的夸奖;没有新意的夸奖;只会让孩子觉得家长在应付他。甚至会让孩子怀疑自己是否真的优秀,家长的夸奖是出于真心还是他们安慰自己的一番说辞。

夸赞幼儿完成作业的文案,老师表扬孩子坚持每天阅读(3)

2.天花乱坠的夸奖让孩子觉得压力山大

明明孩子天赋平平,最多只能勉强拉出一首断断续续的曲子。当家长的,

硬要无限放大孩子的天赋,硬要说孩子是难得一见的小提琴家。当孩子的实力与家长的赞扬严重不符时,会让孩子压抑焦躁、羞愧难当。

此时家长的夸奖,变成了一座无形的大山,把孩子牢牢地锁在了山下,压得孩子喘不过气来。

3.过时的夸奖让孩子觉得被忽略

原本期待听到的夸奖姗姗来迟,但孩子心头第一时间涌上的不是喜悦,而是之前被忽略了的心酸。

原本可能孩子已经忘记的事,突然被家长迟来的夸奖唤醒了,更加刺激孩子幼嫩的心。

如果不能做到及时夸奖,那在迟来的夸奖之前加上一句道歉顺带几句解释吧,这会让孩子开心一点。

孩子知道爸爸妈妈是事出有因,不是故意忽略自己后,才能渐渐享受迟来的被肯定的快乐。

夸赞幼儿完成作业的文案,老师表扬孩子坚持每天阅读(4)

三、那要怎样做才能花式表扬孩子,让孩子开心呢?

1.夸奖具体化,详细化。

孩子写的字很漂亮,家长不要每次都是用一句"字真好看"来打发孩子。家长可以具体指出:"宝宝这个钩写得很有书法家的味道,左瘦右壮,宝宝字的结构控制得很不错。"

平时怎么哄都不肯吃饭的孩子,今天老老实实、乖乖巧巧地坐在饭桌前吃饭,家长可以夸:"宝宝安静吃饭的样子真可爱!"

孩子破天荒地给家长端来洗脚水,家长与其夸孩子真乖,还不如说:"谢谢宝宝,谢谢宝宝给妈妈端洗脚水。"

只有当夸奖变得具体,而不是跟风一样轻飘飘,孩子才会真正感受到来自家长的欣赏,且孩子以后会照着这个具体的夸奖来要求自己。

2.夸奖要实际化,避免浮夸

当然,很多时候,家长太激动了,很难实事求是地表扬。但锦上添花式表扬是允许的,小范围内的美化,只要不太脱离实际是完全可以的。化腐朽为神奇的表扬,这个太虚了,尽量避免。

夸奖时,语气要真诚,因为用那种开玩笑打哈哈的态度讲,孩子只会认为家长在取笑他。

夸奖一个孩子聪明,可以说"你反应能力和理解能力比周围的人强很多"。但要是说"你比爱因斯坦还要聪明",这个真的太夸张了,孩子一听就会觉得家长活在梦里。

夸赞幼儿完成作业的文案,老师表扬孩子坚持每天阅读(5)

3.夸奖尽量针对孩子的行为,而不是孩子与生俱来拥有的东西

孩子穿了一套自己搭配的衣服,整个人看起来像童话里的小公主。她满怀期待地看着你,肯定是想听你夸她:"宝宝真会搭衣服!",而不是"宝宝长得真好看,穿什么都好看!"

美貌是天赐的礼物,而衣服搭配是孩子辛苦折腾,用自己的小脑瓜思考出来的,夸奖重点肯定是要放在衣服搭配这件事上。当家长的,要看清孩子想要被夸奖的重点,不然夸奖会适得其反。

夸赞幼儿完成作业的文案,老师表扬孩子坚持每天阅读(6)

我是尼莫妈妈育儿师,也是4岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!

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