改造后的树木标本馆作为学校一个实物史料教学平台，已成为相关学院开展实践教学的重要基地。在参观的过程中，老师们会通过深入浅出地讲解让这些“沉睡”的资料重新鲜活起来，促进博物馆资源与课堂教学、实践活动的有机结合。通过这种“沉浸式”的科普活动，同学们不仅加深了对相关理论知识的直观认识和理解，更对学校厚重的文化底蕴和学科传承有了实实在在的感受。
“我们希望它不只是作为一个普通的标本馆而存在，还要成为教学的场所、育人的空间，成为南林文化建设的新引擎、思政工作的新阵地、对外交流展示的新平台。”副校长张晓琴如是说。在不断加强与推进博物馆建设的过程中，学校计划面向中小学生、青年人、成年人、老年人等不同群体，与社区、其他教育机构、社会团体等各类组织开放合作，通过主题性展览、科学普及、文化艺术交流等多种形式，满足公众对博物馆教育的需求，进一步融入城市文化价值共创网络。
除赋予树木标本馆更多教育功能和使命担当，充分发挥它在科普育人方面的作用外，还有众多精彩的科普活动也在南林接连落地，开出一朵朵“科普之花”。南京林业大学支持举办的“美丽中国”主题院士科学人文课活动，曹福亮院士围绕青少年感兴趣的知识，带来《银杏奥秘》专题讲座；学校受邀启动“江苏省第三十届科普宣传周”活动，与社会各界人士弘扬科学精神、普及科普知识；生命科学学院与溧阳市平桥初级中学共建植物学科普教育基地和实践教学基地，为溧阳市植物科普工作助力；学校举办闻香识桂、“听、看林苑精灵”观鸟、植物腊叶标本制作、中国与世界的竹文化欣赏等校内科普实践活动……一项项种类繁多、成果显著的科普活动众木成“林”，为南林的发展铺平道路，指明方向。
面向未来，南京林业大学将以此次成功申报国家林草科普基地为契机，充分发挥科教育人阵地作用，进一步细化科普内容，创新科普方式，大力开展科普教育活动，致力于打造集科技项目开展和科学知识宣传于一体的综合性、智慧化的林草科普教育基地，推动科普教育理念在学校落地生根、入脑入心。
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本文素材来源：南京林业大学官网、南京林业大学官微、南京林业大学新闻网、南林博物馆档案馆
