一年级跳绳达标标准,跳绳500个21天变化图

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-30 22:34:35

“我感觉儿子上的是体校!”近日,一位来自杭州的母亲因为小学二年级儿子的跳绳问题,发出了这样的“呐喊”。因为老师要求全班同学每天坚持视频打卡,跳绳每分钟要跳185个才算“优秀”,让这位母亲“压力山大”,甚至国庆出门游玩,也因为儿子没带跳绳无法练习而忐忑不安。

在很多过来人印象中,对于天性喜欢蹦蹦跳跳的孩子而言,跳绳可谓是小菜一碟。仨两个小伙伴,一小片空地,就可以欢快地跳起来。一桩轻松加愉快的小事,何时竟然成了困扰家长的“大麻烦”?这位母亲的烦恼还引发了众多家长的强烈共鸣,有家长甚至形容跳绳已经超越数学英语,成了一年级要迈过的“第一道槛”。孩子开开心心跳个绳,真的有这么难?

早在2014年,《国家学生体质健康标准》就将跳绳纳入其中。正因如此,跳绳成了所有学校的“标配”。一桩健身好事,何以成了对家长的“折磨”?

首先,部分学校的“超标”要求值得商榷。按照《国家学生体质健康标准》,一年级“一分钟跳绳”项目规定男生在一分钟之内跳17个及格、109个满分,要求女生一分钟之内跳17个及格、117个满分。对照这样的标准,每分钟要跳185个才算“优秀”无疑严重“超纲”了,不少网友直言这样的要求有失“苛刻”。

明明有国标,学校为何还要自行拔高?毫不夸张地说,这在某种程度折射了一些学校领导和老师的“应试心理”。在这样的心态下,跳绳也成了一种竞争,自然是跳得越多越好,出台每分钟185个的“土标准”也就不足为奇了。甚至有网友留言,二年级的孩子已经达到每分钟210个,老师还要求向隔壁班的230个看齐。

殊不知,跳绳并不是跳得越多越好。运动固然能强身健体,一旦过量却会产生负作用。尤其是孩子,身体骨骼机能等发育还没有成熟,一味拔高要求,这种“盲干”加“蛮干”,有时会对身体造成严重损伤。而且,对于跳绳这种小事,也动辄要求在群里视频打卡,不仅给家长增添了额外的工作,还人为营造了一种焦虑氛围。

其次,家长本身同样难辞其咎。如果不参加专业竞技,跳绳并没有太高的技术含量,只要坚持练习,自然就会熟能生巧。即便是协调能力相对比较差的孩子,摆正心态,适当降低点要求,家长多陪同激励,一段时间之后,基本上也不会有大问题。但在现实中,一些习惯于“竞争”的家长,往往一听到有要求就紧张,在“起跑线”思维之下,哪一项都不能有丝毫落后。一旦发现自家孩子与同龄人相比存在差距,便会立马焦虑不已。

如果孩子在跳绳方面真的遇到问题,家长最应该做的是冷静分析情况进而寻求合理对策。但很多家长一遇到问题,就想到培训班,以至于市场上兴起了针对学前儿童和一二年级小学生的“跳绳培训班”,并且价格不菲。

为了让孩子尽快学会跳绳,本无可厚非,但这种简单的事情也要交给“专业的人”来解决,某种程度上是家长在推卸责任。相比于那点简单的技术,家长的陪伴鼓励不仅更重要,而且也是一种极好的亲子活动,却偏偏想着用钱搞定,令人无语。

跳绳只是小事,但背后所折射的学校放不下的“应试争第一”、家长动辄“花钱买平安”的问题,该引发深思。

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