快乐学拼音，轻松学语文。
看了王悦微老师发的班上学生写的日记“吃饺子”，让人忍俊不禁。不禁想到自己班上的同学，总有那些每次写日记、写作文就抓耳挠腮，为了凑字数，不断投机取巧，重复表达内容，让老师看了既生气又无奈。小学生写作文，无话可写的原因很多，为了完成作业，只能选择凑字数，或者去抄作文。网友们热议，简直想起了小时候写作文，被字数支配的恐惧。一篇日记200字，一篇小作文300字，到了高年级还要写600字-800字。难道就没有一句话的作文吗？
有的老师说，小学生写作文凑字数是学习态度不端正。在我看来，能够凑字数的学生，在学习态度上还是非常端正的，至少他愿意去完成作业。更气的是那些根本连字数也不想凑的学生，干脆就不交作业。还有的老师说，小学生写日记凑字数完全是不会观察生活。作为老师，引导和教会孩子们去发现生活，观察生活，是为了从生活中积累素材，应用到语文学习中。
但是并不是每个小学生都能力接，也都愿意去用心观察生活。老师做的只能是启发教学，至于学生，他们看待生活的视角是不一样的，就像这位写吃饺子的同学，可能在他眼里，吃饺子这件事确实比较无聊，而且还要以饺子数量来评判饺子好不好吃。那究竟该怎么引导孩子在写作文中不要凑字数呢？我教大家两个小技巧，能够让你的生活日记很快就突破300字。一起来看看。
