基础医学：专业代码：100101K
临床医学：专业代码：100201K
口腔医学：专业代码: 100301K
预防医学：专业代码：100401K
食品卫生与营养学: 专业代码：100402
中医学：专业代码：100501K
针灸推拿学: 专业代码：100502K
中西医临床医学：专业代码：100601K
药学 : 专业代码：100701
药物制剂: 专业代码：100702
法医学: 专业代码：100901K
医学检验技术: 专业代码：101001
医学实验技术: 专业代码：101002
医学影像技术: 专业代码：101003
眼视光学: 专业代码：101004
康复治疗学: 专业代码：101005
口腔医学技术: 专业代码：101006
卫生检验与检疫: 专业代码：101007
护理学: 专业代码：101101
基础医学：专业代码：100101K就业方向
医疗机构：门诊医生、急诊医生、体检医生。
培养目标：本专业培养具有全面的综合素质、扎实的现代生命科学和医学的理论基础、较强的创新精神和实践能力、较大的发展潜能及德、智、体等方面全面发展，能在高等医学教育教学和 现代医药卫生领域从事基础医学教育教学和生物医学研究的专业人才。
培养要求：本专业学生应具有较宽厚的自然科学和人文社会科学基础知识，掌握医学科学和生物医学领域的基本理论知识，接受医学基础各学科的实验技能的基本训练，具备医学基础学科教学实践和从事生物医学科学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学及相关生命科学学科的基础理论和基本知识；
2．基本掌握基础医学和相关生命科学学科的实验技能，具备基础医学的科研思维和研究方 法以及医学基础学科的教育教学方法；
3．具有独立分析问题和解决问题的能力，利用现代信息技术自主获取知识的能力和较强的 自我发展潜能，创新性思维和实践的能力，良好的团队合作能力；
4．具有一定的承担医学基础学科教学实践的能力，从事生物医学科学研究的基本能力，一 定的批判性思维能力；
5．具有坚实的自然科学知识和较广博的人文社会学科知识的基础，了解生物医学和相关学 科的新进展和新成果，了解临床医学知识和常见疾病的诊断治疗方法和临床思维方法，了解疾病防治与发展生物医学研究技术的密切关系；
6．了解国家教育教学、卫生、科技、知识产权等方面的有关方针、政策和法规。
主干学科：基础医学、生物学、临床医学。
核心课程：人体解剖学与组织胚胎学、医学生物化学与分子生物学、医学生理学、细胞生物 学、医学遗传学、医学免疫学、病原生物学、药理学、病理及病理生理学、内科学、外科学。
主要实践性教学环节：教学及科研训练、基础实验、临床实践、毕业实习及论文。
主要专业实验：形态学实验、机能学实验、生物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、免疫学实验、病原生物学实验、医学遗传学实验、实验动物学等。
修业年限：五年。
授予学位：医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
考研方向
基础医学、病理学与病理生理学、神经生物学、免疫学、内科学
临床医学：专业代码：100201K就业方向
医疗机构：临床诊断、手术治疗、临床治疗、病理化验。
培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学习的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；
2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；
3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；
4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识；
5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；
6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；
7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；
8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；
9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；
10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；
11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；
12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；
13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；
14.具备自主学习和终身学习的能力。
主干学科：基础医学、临床医学。
核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。
主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。
主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。
修业年限：五年。 授予学位：医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
考研方向
内科、外科学、急诊医学、临床医学、肿瘤学、眼科学、老年医学、神经病学、 神经病与精神卫生学、 麻醉学
口腔医学：专业代码: 100301K就业方向
医疗机构：口腔医生、口腔修复、牙齿矫正、牙齿种植、牙病诊疗。
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作的口腔医学应用型专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，接受诊断、治疗、预防口腔及颌面部疾病方面的训练，掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实践技能；
2．掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；
3．具备口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急诊病例的初步处理能力；
4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
5．了解文献检索、资料查询的基本方法，具备口腔医学研究和实际工作的初步能力。
主干学科：口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。
核心课程：解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童 口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。
主要实践性教学环节：教学见习、生产见习（不少于1周），临床医学实习（不少于12 周），口腔医学专业临床实习（毕业论文）（不少于45周），其他实践环节。
主要专业实验：组织学与胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、病原生物学实验、 口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔微生物学实验、口腔材料学实验、牙体牙髓病学实验、牙周病学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验等。
修业年限：五年。
授予学位：医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
考研方向
口腔医学、口腔临床医学、口腔基础医学、法律(非法学)
预防医学：专业代码：100401K就业方向
医疗卫生单位：传染病预防、疾病控制、卫生防疫、卫生宣传普及； 海关、检验类单位：检疫检验、质量监督。
培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有良好职业道德、创新精神、实践能力和学习能力，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能，能够胜任疾 病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作，从事公共卫生实践、预防与控制疾病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识，接受疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练，具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、 改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学基本理论、基本知识和基本技能；
2．掌握临床医学的基本理论、基本知识，熟悉常见病、多发病的防治技术，具有从事群体和个体预防保健及卫生防病工作的能力；
3．掌握预防医学的基本理论、基本知识，具备开展疾病控制的基本能力；
4．掌握开展人群流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查的基本技能；
5．了解卫生管理的基本原理及我国与卫生相关的法律法规；
6．具备与公众、媒体及其他人员进行关于健康相关信息的有效沟通的基本技能；
7．掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的从事科学研究和实际工作能力；
8．掌握一门外语，能够较熟练地阅读本专业的外文文献；
9．了解预防医学领域的现状和发展动向，具有一定的学术鉴别力；
10.具备良好的心理素质，具有一定的自主学习和终身学习的能力。
主干学科：公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学。
核心课程：流行病学、卫生统计学、健康教育学、职业卫生学、环境卫生学、营养与食品卫生学、卫生事业管理、卫生毒理学基础、儿童少年卫生学、妇女保健学。
主要实践性教学环节：临床实习、专业实习、毕业论文。
修业年限：五年。
授予学位：医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
考研方向
流行病与卫生统计学、公共卫生、劳动卫生与环境卫生学、公共卫生与预防医学、营养与食品卫生学
食品卫生与营养学: 专业代码：100402就业方向
医疗卫生单位：营养指导、临床营养治疗、卫生知识普及； 食品类企业：食品工艺、食品卫生、质量检测； 政府、事业类单位：食品卫生监督、食品安全检测。
培养目标：本专业培养具备预防医学和营养与食品卫生学的知识和能力，能在社区营养及食品安全领域从事营养指导以及食品卫生监督、检验和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习临床医学、预防医学和营养与食品卫生学的基本理论和基本知识，接受实验研究、人群调查研究和监督管理方面的基本训练，具备相关科学研究、监督管理工作和实验室检测的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握临床医学、预防医学和营养与食品卫生学的基本理论、基本知识；
2．掌握各类人群在正常和特殊条件下的营养需要及营养水平鉴定；
3．掌握食物营养价值的分析，食物资源开发和食品强化的营养设计与鉴定；
4．具有食品中各种污染物、添加剂、天然有毒成分及其他有害物质检测的基本能力；
5．掌握食物中毒及其他食源性疾病的流行病学调查、中毒者抢救以及食物中毒的预防 措施；
6．熟悉食品卫生与营养方面宣传教育的理论、方法；
7．熟悉我国食品安全监督管理、法律法规、方针政策、技术规范和道德规范，具有实际工作能力；
8．了解食品的加工烹饪过程以及可能存在的营养和食品安全问题；
9．了解营养与食品卫生学的发展动态，具备初步开展科学研究的能力、批判性思维和创新意识。
主干学科：临床医学、预防医学。
核心课程：预防医学、营养学基础、公共营养学（包括营养宣传教育）、分子营养学、临床营养学（包括常见的食物烹饪方法）、食品化学、食品微生物学、食品毒理学、食品安全评价体系、食品工艺卫生学、食品安全的监督管理。
主要实践性教学环节：临床实习9周、毕业生产实习20周（实习内容为食品污染与食源性疾病、公共营养、食品的监督管理、食品工艺、临床营养学、营养宣传教育），最后8周要求学生撰写毕业论文。
主要专业实验：营养学部分实验和食品卫生学部分实验，所有实验都编入《营养与食品卫生 监督检验方法指南》。
营养学部分实验包括食品中维生素A的测定、PER设计讨论、人体热能消耗的测定、人体体格与营养缺乏病体征检查、膳食调查讨论、食谱编制、居民食物结构与社会营养监测、基因多态性对钙吸收的影响、葡萄糖对基因表达的影响、动物血清蛋白电泳、稳定性同位素铁和锌的测定、食谱的设计和计算、医院膳食管理等。
食品卫生学部分实验包括食品中真菌与酵母菌的测定，罐头中微生物的检测，行为毒理的检测方法，免疫毒性测定，食品企业设计审查识图，酒类、罐头、乳品类食品的卫生学评价，食品中农药的检测，容器包装材料的溶出实验，食品中人工色素的测定，鲜奶的卫生质量检测，白酒中甲醇 杂醇油的测定，肉中亚硝酸盐的检测，食品中化学毒物快检，食物中毒的调查处理，食品卫生处罚案例分析等。
修业年限：五年。
授予学位：理学学士。
考研方向
食品科学与工程、食品工程、生物与医药、食品加工与安全
中医学：专业代码：100501K就业方向
医疗机构：中医医师、医疗养生、针灸推拿； 制药类企业：中药研发、中药制剂。
培养目标：本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，系统的中医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行中医临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中医学应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基本知识，接受人文、科学、职业素养教育以及临床技能方面的基本训练，掌握运用中医药进行诊疗、预防、康复和人群健康服务等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握与中医学相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法；
2．掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能、中医思维方法以及必要的基础医学、临床医学知识和基本技能；
3．熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规；
4．熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识；
5．熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式以及必要的预防医学知识与常见传染病的防治原则；
6．了解中医学术思想的发展历史和主要学术观点；
7．了解中医学科发展动态和行业需求；
8．具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力；
9．具有对常见病症进行辨证论治的基本能力以及对常见危急重症进行判断和初步处理的能力；
10.具有与患者及其家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力；
11.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力；
12.具有初步的中医科学研究和实际工作的能力，具有一定的批判性思维能力和创新精神；
13.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力；
14.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。
主干学科：中医学。
核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学。
主要实践性教学环节：课程实验、临床技能训练、临床见习、毕业实习、科学创新活动、社会实践等。
主要专业实验（实训）：正常人体解剖学实验、生理学实验、病理学实验、药理学实验、体格检查训练、中医四诊技能训练、中医内科临床技能训练、中医外科临床技能训练、针灸技能训练、急症临床技能训练、医患沟通技能训练等。
修业年限：五年。
授予学位：医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
考研方向
中医内科学、中西医结合临床、中医学、中医骨伤科学
针灸推拿学: 专业代码：100502K就业方向
医疗机构：针灸医疗、推拿医疗、中医理疗。
培养目标：本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，系统的中医针灸推拿学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行针灸推拿临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的针灸推拿学应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基本知识，接受针灸推拿临床技能等方面的基本训练，掌握运用针灸推拿技术与方法进行诊疗、预防、保健、康复等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法；
2．掌握针灸推拿学基础理论、基本知识和基本技能以及必要的基础医学、临床医学知识和技能；
3．熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规；
4．熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识；
5．熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式和必要的预防医学知识以及常见传染病的防治原则；
6．了解针灸推拿学科发展动态和行业需求；
7．了解针灸推拿学术思想发展基本规律和主要学术观点；
8．具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作的能力；
9．具有应用针灸推拿技术和方法防治常见病症的基本能力；
10.具有与患者及家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力；
11.具有阅读针灸推拿古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力；
12.具有初步的针灸推拿科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力和创新精神；
13.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力；
14.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。
主干学科：中医学、针灸推拿学。
核心课程：中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、 推拿治疗学、中医内科学、中医骨伤科学、正常人体解剖学。
主要实践性教学环节：课程实验、临床技能训练、临床见习、毕业实习、科学创新活动、社会实践等。
主要专业实验：正常人体解剖学实验、针灸推拿效应与机理实验、体格检查训练、中医四诊技能训练、经络腧穴定位训练、刺法灸法技能训练、推拿手法技能训练、医患沟通技能训练。
修业年限：五年。
授予学位：医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
考研方向
针灸推拿学、中医内科学、中西医结合临床
中西医临床医学：专业代码：100601K就业方向
医疗机构：医生、社区保健、卫生防疫、卫生行政。
培养目标：本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，较为系统的中、西医学基本理论、 基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中西医临床医学应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习中、西医学的基本理论和基本知识，接受人文、科学、职业素养教育以及中、西医学基础和临床技能的基本训练，掌握中西医结合临床方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握中医学、西医学和中西医结合临床的基本理论和基本知识；
2．掌握中西医结合临床的思维方法和临床诊疗技术；
3．掌握全科医学思想、全科医生的工作任务、方式和必要的预防医学知识以及常见传染病防治原则；
4．熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规；
5．熟悉伦理学、心理学等相关人文社会科学和自然科学的基本知识；
6．了解中西医结合的发展动态和行业需求；
7．具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作的能力；
8．具有运用中西医结合方法对常见病、多发病进行临床诊疗和对危急重症进行初步诊断和急救处理的能力；
9．具有与患者及其家属有效沟通及对患者和公众进行健康教育的能力；
10.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力；
11.具有初步的中西医结合科学研究能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力和创新精神；
12.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力；
13.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。
主干学科：中医学、基础医学、中西医结合。
核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、诊断学基础、中西医结合内科学、中西医结合外科学。
主要实践性教学环节：基础医学实验、临床技能训练、临床见习、临床实习、科学创新活动、社会实践等。
主要专业实验：生理学实验、生物化学实验、病理学实验、药理学实验、中医基本技能训练、诊断学技能训练、中西医结合内科技能训练、中西医结合外科技能训练等。
修业年限：五年。
授予学位：医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
考研方向
中西医结合临床、中医内科学、中西医结合临床、内科学
药学 : 专业代码：100701就业方向
医疗机构：药物制剂、药品管理、药剂师； 制药类企业：药物研发、药品生产、药品加工、药品销售； 药检类单位：药物质检。
培养目标：本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能，能够在药学领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知识，接受药物化学、药物分析、药理学、药剂学等相关学科基本实验技能的训练，具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制和药物临床应用等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识、基本技能；
2．掌握药物分析、药物化学、药物制剂、药理学等学科的基本实验技能、方法和技术；
3．具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用的基本能力；
4．熟悉药事管理的法律、法规和政策；
5．了解药学及相关领域前沿与发展趋势、医药行业发展需求；
6．具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理 论知识解决实际问题的能力；
7．掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。
主干学科：药学、化学、生物学。
核心课程：有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、 药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药物动力学等。
主要实践性教学环节：独立设置的实验课程教学、研究见习、医药企业（或研究机构、医院、 社区药房）见习、毕业实习和毕业论文等多种形式。
主要专业实验：有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、人体解剖生理学实验、生物化学实验、微生物学与免疫学实验、药物化学实验、天然药物化学实验、生药学实验、药剂学实验、药理学实验、药物分析实验、药物动力学实验等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
考研方向
药理学、药学、药学、药物化学
药物制剂: 专业代码：100702就业方向
医疗机构：药剂师、药品管理； 制药类企业：药品研发、药物制剂、药品分析、药品质检、药品销售。
培养目标：本专业培养具备药物制剂和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，能够在药学领域从事药物剂型与制剂的研究开发，药物制剂的生产、制备、质量控制和管 理等方面工作的药学专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知识，接受工业药剂学、制剂工程学、化工原理等方面基本实验技能训练，具备药物剂型和制剂的设计、制备、质量控制及评价的基本理论和技术，具备药物制剂研究、开发、生产等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握物理化学、药物化学、药用高分子材料学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计、生物药剂学与药物动力学等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握药物制剂的研究、剂型设计与改进以及药物制剂生产的工艺设计等技术；
3．具有药物制剂的研究与开发、剂型的设计与改进和药物制剂生产工艺设计的基本能力；
4．熟悉药事管理的法律、法规、政策；
5．了解现代药物制剂技术及药品生产质量管理规范( GMP)的发展动态；
6．具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力，以及综合运用理论知识解决实际问题的能力；
7．掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料。掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。
主干学科：药学、化学、生物学。
核心课程：分析化学、有机化学、物理化学、人体解剖生理学、微生物学与免疫学、生物化学、 药物化学、药理学、药物分析、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药用高分子材料学、制剂工程学、化工原理等。
主要实践性教学环节：独立设置的实验课程教学、研究见习、医药企业实训、毕业实习和毕业论文等多种形式。
主要专业实验：分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、人体解剖生理学实验、微生物学与免疫学实验、生物化学实验、药物化学实验、药理学实验、药物分析实验、工业药剂学实验、生物药剂学与药物动力学实验、化工原理实验等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
考研方向
药剂学、药学、药理学、药学
法医学: 专业代码：100901K就业方向
政法机关：法医鉴定、法医取证、病理解剖、司法鉴定； 鉴定机构：临床鉴定、伤害鉴定。
培养目标：本专业培养具备系统的法医学理论和技能，能在司法机关和鉴定机构从事法医学及相关司法鉴定工作的专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习医学、法医学和法学三个方面的基本理论和基本知识，接受法医学检验和司法鉴定技能的基本训练，具备运用法医学知识解决涉及法律的医学问题并进行相关科学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握法医学、基础医学、临床医学以及司法鉴定的基本理论和基本知识；
2．掌握法医学的基本技术和案例分析的逻辑思维方法；
3．掌握文献检索、资料调查和信息分析及计算机应用的基本方法；
4．掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力，能较熟练地阅读专业外语书刊；
5．具有独立承担法医学检案和司法鉴定等相关工作的初步能力；
6．熟悉与法医学有关的各项法律法规以及法医工作的技术规范标准；
7．了解法医学的应用前景及发展动态；
8．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：法医学、基础医学、临床医学、司法鉴定。
核心课程：人体解剖学、生物化学与分子生物学、病理学、法医病理学、临床法医学、法医物证学、法医精神病学、法医毒物分析学、司法鉴定、诉讼法学。
主要实践性教学环节：基础及专业课程实验、专业综合实验、教学见习、临床医学实习、法医学专业实习、科研训练和司法鉴定实践。
主要专业实验：法医病理学实验、法医物证学实验、法医毒物分析实验、临床法医学实验、法医毒理学实验、法医人类学实验。
修业年限：五年。
授予学位：医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
考研方向
法医学、基础医学、病理学与病理生理学、法律(非法学)、外科学
医学检验技术: 专业代码：101001就业方向
医疗机构：医学检验、临床化验； 检验类单位：食品检验、卫生检验、动植物检验。
培养目标：本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面发展，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作， 具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养，适应性强、综合素质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面，具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习基础医学、医学检验基础及技术方面的基本理论知识，接受医学检验操作技能系统训练，具备临床医学检验及医学实验研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学和一定的临床医学基本理论知识；
2．掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、病原诊断学、临床血液学检验、细胞形态学及分子生物学的基本理论和技术，了解常用医学检验仪器的基本结构和性能；
3．具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力；
4．熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规；
5．了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态；
6．掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法，具有一定的科学研究能力。
核心课程：组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计 学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、实验室管理学、临床医学概要等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
考研方向
临床检验诊断学、免疫学、生物化学与分子生物学
医学实验技术: 专业代码：101002就业方向
医疗机构：临床医学实验、医学检验、实验动物培育； 生物制品类企业：生物制品研发。
培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学、医学实验技术等基本理论知识、基本技能和技术，富有创业精神和创新能力，能在各级医院、血站、疾病控制中心、医学院校和科研院所等部门的实验室从事医学实验和医学研究的应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学及医学实验技术的基础理论、基本知识和基本技能，接受医学实验操作技能基本训练，掌握医学实验学技术、医学技术、医学美容技术及听力学检查技术等基本技能。毕业后能够从事医学实验和医学研究工作，具有对医学实验结果进行分析的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握临床医学、基础医学、临床生物化学、分子生物学、临床免疫学、细胞生物学及病原生物学等基本理论知识和基本技能；
2．掌握常用医学实验仪器的基本原理、性能、操作技术与维护；
3．掌握文献检索、资料调查、数量统计等基本方法，具有良好的医学统计及计算机应用的基本知识和技能；
4．掌握一门外语，初步达到阅读专业外文书刊的能力；
5．熟悉国家卫生工作及临床实验室管理及质量控制的有关方针、政策和法规；
6．了解医学实验技术学科的前沿理论和技术发展动态；
7．具有一定的临床医学实验和科学研究的能力。
主干学科：临床医学、医学实验技术、基础医学。
核心课程：分析化学、细胞生物学、分子生物学技术、实验动物学、实验仪器学、医学免疫学及实验技术、医学微生物学及实验技术、医学生物化学及实验技术、医学统计学。
主要实践性教学环节：临床实验室见习，临床实验室实习。
主要专业实验：医学实验技术专业实验。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
考研方向
影像医学与核医学、临床医学、基础医学、内科学
医学影像技术: 专业代码：101003就业方向
医疗机构：医学影像检验、医学影像诊断、设备维护、放射治疗。
培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，热爱医药卫生事业，遵纪守法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取，具有良好的思想品德和职业道德，具备较为扎实的医学影像 技术基础理论与基本知识，熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和技能，充分了解医学影像技术在医学临床诊断中的应用价值和限度，能在医学影像技术专业领域利用医学影像设备从事医学影像学检查工作的医学影像技术应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习医学影像技术的基本理论和基本知识，接受医学影像技 术（常规放射学、CT、MR、超声学、核医学、介入放射学）的基本操作技能的训练，熟练掌握医学影像学范畴内的各项技术及计算机的基本理论和操作技能，如各种医学影像设备的成像原理、操作、保养以及常见故障的排除，以及各种图像处理软件应用，掌握有关放射防护的规章制度和方法，以及文献检索、资料查询、计算机应用的能力，熟悉常见疾病的影像诊断知识，能运用各种影像学技术获取诊断所需的优质图像，熟悉医学影像检查相关的医学伦理学原则。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握常规放射学、CT、MR、超声学、核医学、介入放射学等医学影像技术学的基本理论、基本知识；
2．掌握医学影像设备的相关检查技术，掌握设备日常维护、保养、常见故障排除技术；
3．具备开发图像处理软件所需要的基本能力，熟练掌握PACS系统的使用和维护技术，以及影像学工作站的后处理技术（能熟练运用Functool软件、DTI studio软件、MATLAB软件等）；
4．熟悉有关放射防护的规章制度和法规；
5．了解医学影像技术学的前沿理论、应用前景、发展动态以及行业需求；
6．具备一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有良好的合作精神，勇于创新，能够完成一定的科研任务，具有国际医学科学交流能力和计算机使用能力。
主干学科：医学影像学、医学影像应用基础理论、临床医学。
核心课程：影像应用数学、影像物理学、图像处理算法基础、医学影像成像原理、医学图像处理、医学影像检查技术、医学影像设备学、医学影像设备安装与维修、医学影像诊断学。
主要实践性教学环节：专业实习（医学影像检查技术及影像诊断学实习）、专业技能实训（影像设备实践基地专业实训）。
主要专业实验：医学影像检查技术实验、医学图像处理实验、医学影像设备实验、医学影 像诊断学实验、影像设备安装与维修实验、医学影像成像原理实验、图像信号分析方法实验等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
考研方向
影像医学与核医学、外科学、放射医学
眼视光学: 专业代码：101004就业方向
医疗机构：眼科检查、视力矫正、眼科手术； 眼镜类企业：眼睛验光、眼镜配镜。
培养目标：本专业培养熟悉基础光学、应用光学知识，具备眼视光学和眼科学的基本理论知识和操作技能，掌握眼视光检查和普通眼科检查方法，具有独立分析、判断和处理常见屈光不正能力或具有常见眼科疾病和屈光不正诊治技能的人才。本专业毕业生适应在眼镜生产、销售企业从事验光师工作，在眼视光学科研教学单位从事科研教学工作或获得执业医师资格后从事眼科临床、眼科特检工作。
培养要求：本专业学生主要学习视觉光学和眼科学的基本理论和基本知识，接受眼视光学和临床眼科的基本训练，掌握处理常见屈光不正和眼科疾病诊治的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识能力：
1．掌握眼视光学和眼科学的基本理论和基本知识；
2．掌握各种眼视光检查方法；
3．熟悉眼科检查仪器设备的特点和意义；
4．具备辨别视光功能异常和眼科疾病的基本思维能力；
5．了解眼视光及眼科学发展动态，了解本专业理论前沿，理解和展望眼科学和眼视光学交叉发展前景。
主干学科：视觉光学、眼科学、临床医学。
核心课程：生理学、解剖学、几何光学、病理学、免疫学、医学统计学、眼科学基础、眼科光学基础、眼科学、耳鼻喉科学、内科学、医学心理学、生理光学、临床视光学、眼镜学、角膜接触镜学、眼 视光器械学、眼视光特殊检查学、眼科治疗学、眼公共卫生学、验光学、斜视弱视学、双眼视和低视力学。
主要实践性教学环节：视光器械学、视光学、眼科学常用特殊检查和眼镜装配制作等。
主要专业实验：客观验光、主觉验光、调节力检查、斜视复视检查、眼科常规检查、角膜接触镜配适、低视力检查矫正等。
修业年限：五年。
授予学位：理学学士。
考研方向
眼科学、眼科学、临床医学、外科学
康复治疗学: 专业代码：101005就业方向
康复类机构：康复治疗、康复评定； 运动俱乐部类：康复健身指导、运动医务监督； 社区服务类单位：预防保健。
培养目标：本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术，具有中西医结合特色优势，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师，以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作的应用型专门技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习康复治疗学基础理论和与本专业有关的现代医学、现代科学技术等方面的基本知识，接受康复治疗学技能和科学研究的基本训练，掌握中西医康复治疗技术，具备开展康复治疗工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学、临床医学和康复医学的基本理论、基本知识；
2．掌握康复治疗学的基本技能；
3．具有开展康复治疗工作的基本能力；
4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
5．了解康复医学和与本专业有关的现代医学的发展动态；
6．具有分析问题、科学思维和独立工作的能力，具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。
主干学科：基础医学、临床医学、康复医学。
核心课程：中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复疗法学、临床康复学、康复工程学等。
主要实践性教学环节：康复理疗、康复评定、运动治疗、作业治疗、康复体能训练、针灸、推拿。
主要专业实验：康复实验室包括康复理疗区、康复评定室、运动治疗区、作业治疗区、康复体能训练室。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
考研方向
康复医学与理疗学、针灸推拿学、针灸推拿学
口腔医学技术: 专业代码：101006就业方向
医疗机构：口腔医生、口腔正畸、口腔修复； 美容类企业：面部整容、美容。
培养目标：培养具有基础医学基本理论和临床医学知识，掌握各类口腔修复体制作工艺的流程，能在医疗卫生机构、义齿加工企业及大专院校从事各类义齿的生产加工、教育及企业商业运作的具备基础医学、材料学、艺术美术、制造学、管理学、口腔修复工艺学知识和技能的复合型高级专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习口腔医学、口腔修复工艺学及材料学的基本理论和基本知识，接受义齿设计、制造、性能测试及科研方面的训练，具备义齿设计与制作方面的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理、化学、生物、材料、力学、制作、机械、美学的基本理论、基本知识；
2．了解口腔医学各学科的基本理论知识；
3．具有口腔修复工艺制作工作的基本知识和一般操作技能；
4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
5．具有计算机应用的基本能力；
6．掌握一门外语，具有一定听、说、读、写能力，能较熟练地阅读专业外语书刊；
7．具备初步的科学研究和实际工作能力。
主干学科：口腔基础医学、材料学、口腔修复工艺学。
核心课程：系统解剖学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔临床医学、口腔修复学、固定义齿工艺学、可摘局部义齿工艺学、全口义齿工艺学、活动矫治器工艺学、种植义齿工艺学。
主要实践性教学环节：独立设置的实验课程教学、见习、社会实践、毕业实习和毕业论文撰写等多种形式。教学见习、生产见习不少于4周，临床口腔医学见习不少于2周，口腔修复工艺学专业临床实习（毕业论文）不少于45周。其他实践环节包括暑期社会实践、科技 活动等。
主要专业实验：组织学与胚胎学实验、医用材料学实验、口腔解剖生理学实验、口腔材料学实验、口腔修复学实验、口腔活动修复工艺学实验、口腔固定修复工艺学实验。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
考研方向
口腔医学、病原生物学、口腔基础医学、法律(非法学)、口腔临床医学
卫生检验与检疫: 专业代码：101007就业方向
疾控类单位：卫生检验检疫、临床检验、细菌检验； 检验类单位：卫生检验、食品检验、动植物检验； 日化、药、食品类企业：产品质量检验。
培养目标：本专业培养具备预防医学、卫生检验检疫学基础理论知识和实际工作能力， 能在疾病预防控制、食品检验、职业卫生检验、环境监测、商检、质检等检验检疫机构以及相 关高等院校和研究单位从事理化、微生物、免疫学检验或教学、科研等工作的复合型高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习分析化学、卫生微生物和检验检疫的基本理论和基本知识， 接受卫生理化检验、卫生微生物检验和检验检疫的基本训练；掌握化学分析、仪器分析、卫生微生物、病原生物学、免疫学以及分子生物学的基本理论和实验技术。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握预防医学、卫生检验检疫的基本理论和知识；
2．掌握对人群相关环境（包括食品）进行卫生检验的基本能力；
3．掌握分析化学、分子生物学、免疫学、病原生物学诊断的基本理论和技术，熟悉常用现代 分析仪器的基本机构、性能和应用；
4．掌握对进出口相关商品质量进行检验检疫的基本能力；
5．熟悉国家卫生工作方针、政策、法规和卫生标准；
6．掌握文献检索、资料调查的基本方法；
7．具有数理统计及计算机应用的基本能力；
8．掌握一门外语，具有听、说、读、写能力，能较熟练地阅读本专业外语书刊。
主干学科：预防医学、卫生检验检疫技术。
核心课程：分析化学、仪器分析、卫生微生物、病原生物学、食品理化检验、空气理化检验、水质理化检验、生物材料检验、病毒学检验、免疫学检验、临床检验、细菌学检验、检验检疫。
主要实践性教学环节：生产实习、毕业论文。
主要专业实验：食品和生物材料检验、空气和水质理化检验、卫生微生物学检验、病原微生物检验、免疫学检验、临床检验。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士
考研方向
公共卫生与预防医学、公共卫生、流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学
护理学: 专业代码：101101就业方向
医疗机构：护士、护工； 家政类企业：保健医师、家庭护士、月嫂。
培养目标：本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本知识；
2．掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；
3．掌握常见病及多发病的防治及护理原则；
4．具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；
5．具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；
6．具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；
7．熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；
8．熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；
9．了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；
10.了解护理学科的发展动态及趋势；
11.了解中医护理的基本知识及基本方法；
12.具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念；
13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；
14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神；
15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；
16.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和能力。
主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。
核心课程：人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。
主要实践性教学环节：包括一定量的教学实践（临床见习）以及不少于40周的毕业实习，以确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外，安排一定时间的科研训练以培养学生基本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。
在学习期间，还应安排一定量的其他社会实践活动，以培养学生的综合素质。
主要专业实验：包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分，主要有人体形态与机能实验（包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
考研方向
护理学
内容摘自《中国教育在线》
