奥尔夫小班《小花雨》
活动目标:感受音乐中的四三拍强弱弱音乐节奏。
1、热身律动hello歌（复合型动作）
2、音感练耳
cdega(音名) 12356 drmsl（唱名）
①模唱（语词）
②辨别（听音做不同的动作）
3、倾听音乐
导入:
出示图片，教师播放音乐，教师倾听律动
4、感受音乐
通过动作、游戏、教具充分感受，音乐乐句末尾扔花朵。
（1）教师分解重点动作，集体做律动
（2）分组律动两人一组
（3）教具
5、表现音乐
乐器演奏表现（男孩：木质 女孩：金属）
6、综合呈现：
一组律动，一组乐器（将节目呈现出来）
7、再见仪式
再见歌（听着音乐收拾乐器）
