三年级的阅读积累本怎么写,三年级学生阅读内容记录表怎么写

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-10 06:53:01

能有效地利用积累本的话,对学习成绩的提升有不小的帮助,但前提是我们要有一个有效的积累本供我们使用。

积累本的内容应该广而优。

三年级的阅读积累本怎么写,三年级学生阅读内容记录表怎么写(1)

图片来源于网络

建议用一个较厚较大的本子进行积累,并将内容进行分类整理,如现代文阅读类、古诗文和古诗歌类、写作类等,有的同学容易在现代文阅读题型中失分,但又不知道现代文阅读该怎样做笔记,其实我们读多了、分析多了现代文阅读材料,对该类型文章的结构、逻辑、文章内容和正确选项的关系等都有一定的敏锐度,会从中收获一些做题的规律和技巧,那我们就可以把这些规律和技巧记下来。

关于古诗文,可以积累一些书本或题中的重要却易忘记的文言释义、文化常识、春秋战国时的重要历史故事情节或是其中的人物关系等。

关于古诗歌,可以积累一些体现诗歌中气候时节、地点、人物关系、感情等的特殊字眼,比如“仲夏苦夜短,开轩纳微凉”里面的“仲夏”指的是盛夏,也就是夏季最热的一月,这也需要我们牢记二十四节气。再比如要知道“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”里的“汉阳”在今湖北省武汉市,而不是在我国偏南或偏北地带,这样才能更加准确地理解这句诗所描绘的景色。又比如诗中出现“大漠”“羌笛”“黄沙”等字眼大致可以判断是边塞诗,多表达孤独思乡或报国*敌或艰苦的戍边生活等情感。

三年级的阅读积累本怎么写,三年级学生阅读内容记录表怎么写(2)

图片来源于网络

作文类的积累可以按照不同的题材再进行分类,比如创新类、合作类、责任担当类等,在平时学习和阅读过程中,遇到有关这些类型的名言警句、优美词句或者自己对此的感悟都可以积累下来,俗话说:好记心不如烂笔头,有好的想法一定要及时记下来,否则可能转瞬即逝。关于一些写作文的方法技巧或是结构布局也可以积累下来,另外学习中遇到的可以用来作为支持相关论点的论据也可以记录下来,现在高考作文都是议论文,没有论据支撑,论点便失去了立足之地,积累的论据可以详细具体一点,以便在写作中更清晰地论证观点。

还可以积累一些论证方法,比如举例子、列数字、作比较等,这不是指仅仅把这些论证方法抄下来,而是指将在学习中遇到有关好的论证方法的具体的句子摘抄到积累本上或者裁剪下来贴在上面。因为论证方法我们都知道,但是怎样更好地将这些方法和论据结合使我们的论点更具信服力还需要下一点功夫。

比如反证法,我们从反面论证吸取教训、秉公办事的重要性,就可以学习以下这段话:“假如当初诸葛亮不留人情,而是派其他可靠的将领去拦守华容道,那么曹操可能会被擒拿;假如诸葛亮从其中吸取教训,这一次秉公办事,不管马谡怎样拍胸脯、下保证,不合适就不用,那么就可能避免失街亭的悲剧发生。而事实恰恰相反,诸葛亮并未从第一次失策中吸取经验教训,而是在重蹈覆辙后,才‘深恨自己之不明’,流涕斩了马谡。”多学习、多积累别人是如何具体地运用相关方法去论证观点,我们写作的思维逻辑也会更加的清晰。

三年级的阅读积累本怎么写,三年级学生阅读内容记录表怎么写(3)

图片来源于网络

另外还可以积累自己平时做题中容易出错的题,比如古诗文阅读中的断句题,把正确的选项抄写在本子上,积累到一定的量,久而久之便会形成语感,错误率也会相应地降低。

总之,语文积累本是一定要有的,其他科目也是如此,有了积累本之后,还要好好地把它们利用起来,将做过的试题和积累本结合起来,有计划地复习,经常去回顾,相信你的成绩会越来越好喔!

栏目热文

文档排行

本站推荐

Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.