一年级的孩子刚刚开启学习生涯，还没有掌握良好的学习方法，也没有形成良好的学习习惯，往往会出现做题粗心马虎的问题，所以，家长不必为此而过于担心，更不能责骂或痛打孩子，这样做只会导致孩子的学习自信心受损。当然，一二年级是孩子养成学习习惯的关键期，家长也不能忽视孩子做题粗心马虎的问题，否则就会错过这个最佳的教育时机，孩子也将很难摆脱这个问题，所以，家长要对孩子进行正确的教育引导，尤其要做到以下两点：
培养孩子的审题习惯很多一年级孩子做题粗心马虎的原因是没有看清题意，要么看不懂题目的意思，要么误解了题目的意思。有些孩子是因为识字量太少，还有的孩子是因为语言理解能力不够。所以，家长要带着孩子一起读题，手把手教孩子如何审题，一方面要把孩子不认识的且题目经常出现的字记录下来，帮助孩子反复熟悉这些字；另一方面要给孩子解释不理解的字词，并引导孩子把重要的字词用笔圈出来。当然，家长不仅要教孩子怎么审题，还要鼓励孩子用自己的语言解释题意，只要孩子能做到这一点，就能形成认真审题的习惯，还能逐步提高语言理解和表达能力。
为了降低孩子做题粗心马虎的发生几率，家长要从孩子上一年级起就引导其养成自查的习惯，也就是说，孩子必须自己检查已做题目的准确率。为了帮助孩子更加有效地发现错误，家长要手把手教孩子如何进行自查，尤其要提醒孩子先审题再检查结果的准确性，这样做才能避免审题不清导致的错误。当然，很多孩子觉得做完题就万事大吉了，因为家长会为其检查准确率，自己只要改正错误的地方就可以了。所以，为了培养孩子的自查习惯，家长不能总是代劳，而是要跟孩子说明自查的好处，并鼓励孩子进行自查。此外，家长最好能实施一定的奖惩措施，如果孩子通过自查能避免犯错，就要对孩子进行一定的奖励，反之，则要对其实施惩戒。
一年级孩子普遍存在做题粗心马虎的问题，家长不仅要重视这个问题，还要积极应对，尤其要引导孩子形成认真审题、自查准确率的习惯，这样做就能帮助孩子逐步适应小学的学习生活，稳步提高学习成绩。
