“孩子，不是在我们出生后很多年才出生的人，而是我们离开这个世界后，还要活很多年的人”，罗振宇在本期深圳卫视《知识就是力量》中的这句话令我印象十分深刻。确实，大部分父母都是将自己孩子当成一个产品在培养，仿佛这个产品光环越多，父母脸上越有面子，但其实，我们更应该教给孩子的，除了人生观价值观，还有学习的热情和方法。很多父母表示：“我的孩子根本就不爱学习！”别着急，只要你学会了这三招，就能让你的孩子爱上学习！
罗振宇首先用嗑瓜子的例子讲解了第一招——给予迅捷的反馈。我们在嗑瓜子的时候，一磕开它，我们咀嚼之后散发出来那个香味瞬间进入了大脑，整个过程发生得迅雷不及掩耳，然后一颗一颗就这样嗑下去了，每一份小小的辛劳都会得到一份小小的奖励。就是这样一个反馈过程，在这样延绵下去，瞬间一斤瓜子就没了，一个小时就这么过去了。
学习也是如此，比如我们准备看一本书，但这本书特别厚，一千多页，怎么办？罗振宇用身边的例子解答了这个难题，每天早上出门前，撕20张下来，这样一个月就读完了这本书。这不仅是因为1200页的部分被拆成了很细很细的小任务，而且每天读完20页，我们心里都会有一种成就感，这就有了迅捷的反馈，也就有了学习的动力。
不知道大家有没有发现一个问题，游戏从来不惩罚人，从来不会因为这个大boss没有打过，这一关没有通过，就把我们辛辛苦苦搜集的装备抢走，原因就是人受不了那种挫败感。这句话放在学习里面一样，不给无边界的奖励，也不给剥夺性的惩罚。
父母经常会有一种思维方式，叫就事论事，你语文考得好，我就该表扬你，但是你数学没及格，就该受到批评。但孩子跟我们的思维方式是不一样的，他们在这个过程当中感受到的只是，我的学习行为正在被惩罚。罗振宇在这里也给了电视机前的父母们一句忠告：“你以为你惩罚的是某个错误的点，但结果，你惩罚的是整个行为。”
方法三：让孩子的学习重新在线罗振宇十分犀利的指出了我们这一代孩子的学习问题，这是一种离线的、缺乏跟真实的人互动的一种学习方式。所以，他建议所有的父母如果想让孩子爱上学习，就得自己也保持在线状态。
有些人看到这可能会说，，我有我的工作，我很忙，我给孩子创造了很好的学习条件了，他做他的努力，我提供我的条件，我们是一种合作。其实并不然，合作不是纯粹的分工，不是分开走，一起打，而是我们要相互在线。童年时期，父母与孩子的交流仅仅多一轮反馈，孩子却能多听3千万个单词，有时候，这就是知识差距的来源！
教完了这三招，罗振宇还提出了一个他对童年对孩子的全新定义——童年期，是整个文明，整个社会，对于人生一个阶段的赦免。而孩子，不是在我们出生之后很多年才出生的人，而是在我们离开这个世界后，还要活很多年的人。
深圳卫视《知识就是力量》，今晚21：35，人生一切难题，知识给你答案！
