文|文竹妈妈
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一般在孩子三岁以后，不少父母就把孩子送进了幼儿园，让他们开始体验集体生活了。
幼儿园专注于孩子的启蒙教育，培养孩子适应集体生活的能力，让孩子为步入小学打下良好的基础。
有的父母把孩子放到幼儿园以后就不需要过多操心，孩子在学校里过得很顺心；但是有的父母却三天两头都要处理孩子在幼儿园出现的问题，忙得人头都大了。
孩子不是在学校里和其他小朋友打架，就是哭闹着要爸爸妈妈，还有不吃饭、不睡觉、不会穿衣上厕所等等，孩子产生的问题多种多样，天天都有新感觉。
为什么同样是孩子，有的孩子让父母老师省心，有的孩子却让老师和父母天天操心呢？
其实，这是因为孩子缺乏了上幼儿园必须具备的4种能力。
顾女士的儿子说话比较晚，医生检查后说语言发育比其他的孩子迟缓一些，建议顾女士把孩子送到专门的培训机构去学习。
所以顾女士和幼儿园的老师商量之后，每天就让儿子上半天的课，下午去培训机构学习。
但是这件事情不知道怎么就传到了其他家长的耳朵里，他们都说自己的儿子是问题儿童，有的家长还让其他小朋友离自己的儿子远一些。
有一天顾女士的儿子回家之后和她哭诉，说自己在幼儿园里总是一个人，不想去幼儿园了。
疑惑的顾女士安慰了儿子，第二天去学校质问老师，并查看了学校的监控。这不看不要紧，看到监控内容的顾女士觉得自己心态都崩了。
原来，在小朋友们做活动的时候，保育员将自己的儿子单独拉走了，不让儿子参加活动。
顾女士质问幼儿园的老师，为什么不让自己的儿子融入集体生活？
而老师的回复也没法让人挑出错处。
老师直说了顾女士儿子的情况，适合一对一的辅导教育，不适合幼儿园的集体生活。
顾女士说，自己的儿子是适应能力比被人差一些，但这是老师应该帮助他的事情。
