2 中班材料
中班幼儿的思维能力进一步发展，能更加主动、专心地开展游戏活动， 在提供材料时，应考虑中班幼儿的发展水平。
数概念类材料
发布者：米帅
图形拼搭类材料
发布者：-『連
棋类材料
发布者：静水82
3 大班材料
大班幼儿的动手能力、分析推理能力都有所提高，应 提供更为复杂，更具挑战性的材料，可以以比赛的方式引导幼儿开展区域活动。
数概念类材料
发布者：月野兔
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