我是水果套系

数字和圆片的匹配

数字排序,比较大小
目标三:找相邻数,中班大班开始认识相邻数,教师可以把数字粘贴在板上或者墙面,让幼儿理解什么事相邻数。
目标四:比较两个数的大小。

钓鱼玩具,鱼竿和磁铁自己准备
目标五:数与数的匹配,数与点的匹配,数与物的匹配、点与点的匹配。小班中班,数的点数、匹配的目标都能完成。
目标六:锻炼幼儿小肌肉的能力,完成指南健康领域的目标

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数字排序,比较大小
目标三:找相邻数,中班大班开始认识相邻数,教师可以把数字粘贴在板上或者墙面,让幼儿理解什么事相邻数。
目标四:比较两个数的大小。

钓鱼玩具,鱼竿和磁铁自己准备
目标五:数与数的匹配,数与点的匹配,数与物的匹配、点与点的匹配。小班中班,数的点数、匹配的目标都能完成。
目标六:锻炼幼儿小肌肉的能力,完成指南健康领域的目标

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