一年级连加计算方法,一年级连加减怎么计算比较方便

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-19 22:49:08

第四单元

认识图形

1、长方体的特征:长长方方的,有6个平平的面,面有大有小。

如图:

一年级连加计算方法,一年级连加减怎么计算比较方便(5)

2、正方体的特征:四四方方的,有6个平平的面,面的大小一样。

如图:

一年级连加计算方法,一年级连加减怎么计算比较方便(6)

3、圆柱的特征:直直的,上下一样粗,上下两个圆面大小一样。放在桌子上能滚动。立在桌子上不能滚动。

如图:

一年级连加计算方法,一年级连加减怎么计算比较方便(7)

4、球的特征:圆圆的,很光滑,它的表面是曲面。放在桌子上能向任意方向滚动。

5、立体图形的拼摆:用长方体或正方体能拼组出不同形状的立体图形,在拼好的立体图形中,有一些部位从一个角度是看不到的,要从多个角度去观察。用小圆柱可以拼成更大的圆柱。

一年级连加计算方法,一年级连加减怎么计算比较方便(8)

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