二年级采访感受怎么写,二年级小记者采访感受怎么写

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-22 22:11:14

湖南日报小记者、长沙市芙蓉区燕山小学二丁班 杨道明

指导老师:王小青

“您好,我是湖南日报小记者杨道明,请问这次学校诗词大会选手们的水平如何?他们发挥得好吗?”我拿着录音笔,追着刚刚从燕山小学诗词大会赛场出来的评委黄老师问道,这也是我当小记者的第一次采访。

凡事预则立,不预则废。接到王小青老师布置的采访任务后,我做了一些采访前的准备工作,温习了苗苗老师在小记者课堂上教给我的采访知识,比如新闻的六要素,以及被采访者的感受、收获和期盼等等。我还请教爸爸,认真学习了录音笔功能键的操作方法。想着第二天就要采访了,鸭舌帽、小马甲、录音笔、小记者证我都准备齐了,嗨,多么帅气!想到这些,我兴奋得晚上都差点失眠啦……

尽管做了详细的准备工作,但是,当我面对第一位采访对象——四年级的语文老师黄老师时,平时看着老师就有点紧张的我,此刻心里头就如打鼓一般“嘭嘭嘭”直响,不敢和她的眼神对视交流,准备好的采访词就如黄鹤一般飞走不复返,脑海一片空白,采访声音也和蚊子一样有些细小,好像只有我自己能够听得见。但当我面对着黄老师那充满着鼓励的眼神、和蔼可亲的微笑时,回想起王老师以前教的,做任何事情都要自信、大胆、心细时,我迅速调整了心态,挺直了腰杆,思维顺畅了,声音也变得洪亮起来……短短的几分钟采访,我却觉得过了好长一段时间。当我顺利采访完黄老师,才发现拿着录音笔的手掌早有细细的一层汗了。

万事开头难,开了头就不难。成功采访完黄老师后,我又兴致勃勃地采访了李旻航、李炳言等几位比赛选手和几位一年级的小朋友,接下来的采访我都能够沉着应对,也变得信心满满了。

第一次采访给我留下了深刻的印象,当好一名小记者真的不是那么简单,需要沉着冷静、全神贯注、眼明手快,特别是要学会与采访者互动,另外还要做好充分的准备工作。怪不得有人说,“台上一分钟,台下十年功”。通过这次采访,我发现自己还只是学了一点儿皮毛,还有很多很多的知识和技巧没有了解,没有掌握,需要在以后的小记者课堂中去认真学习、领会,需要在以后更多的采访实践中不断积累。

这次采访虽然我有很多不足,但对我来说也是一次挑战,是一件很有意义的事情,它锻炼了我的胆量和语言表达、沟通能力,我很期待下一次采访的到来。

[责编:姜茜昱]

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