幼儿园是孩子从家庭进入社会的第一步,孩子从熟悉、自由的家庭环境来到了陌生的幼儿园,受到规矩的约束,自然会有一些压力,甚至难以适应。
家长了解孩子的6大特点,因势利导,帮助孩子尽快适应环境变化。
一、认知范围扩大3-4岁的孩子,身体、动作和语言都有较好的发展,这使得他们具备了离开亲人,去幼儿园适应集体生活的的能力。
他们的身体不像以前那么容易生病,各器官的结构和功能有所增强,精力也更加充沛。
他们的动作比较自如,能掌握粗动作和一些精细动作。
语言方面也能简单的向别人表达自己的思想和要求。孩子们开始自发的和小朋友们一起玩游戏。
幼儿园生活范围的扩大,能引发孩子在生理发展上的变化,从而使他们的认知能力、生活能力、人际交往能力都迅速发展。
作为家长,首先要相信孩子可以做到,在给与鼓励和帮助。
二、情绪作用大幼儿园小班的幼儿容易受情绪支配,容易激动且激动起来难以控制。
他们常常为微不足道的小事哇哇大哭,这时候和他讲道理几乎毫无用处。家长选择抱抱孩子,让他感到亲切,宣泄情绪,等逐渐安静下来再进行教育。
小班幼儿情绪不仅受成人影响,小伙伴们之间的交往对他们情绪影响也很大,小伙伴们的游戏、玩耍也让他们觉得有趣,更具有吸引力。
家长要了解孩子目前的特征,合理进行引导。