一、报考情况分析
1.招生目录
招生年份：2023年
招生专业：085601材料工程（02化学大类方向）
研究方向：
01 (全日制)金属大类方向
02 (全日制)化学大类方向
03 (全日制)能源大类方向
拟招生人数：11
考试科目：
①101 思想政治理论
②204 英语二
③302 数学二
④829高分子物理（化学大类方向）
复试要求及相关说明：
笔试科目:
主要考察有关高分子化合物的合成与反应、聚合工艺、结构与性能的关系及表征方法；高分子材料及相关功能材料的制备与应用等方面的基本理论与专业知识。
面试内容:
1、参加化学大类方向面试，主要考察高分子材料和材料化学专业领域的学科基础知识、专业技能及对该领域研究进展的了解。内容涉及高分子化学、高分子物理、高分子材料结构与性能测试、高分子材料及相关功能材料等方面的基础知识。
2、英语听力、口语和阅读理解。
2.复试分数线
2023年
1、828材料学概论：300（45，45，68，68）
2、829高分子物理：300（45，45，68，68）
3、839材料科学基础：300（45，45，68，68）
2022年
1、828材料学概论：311（45，45，70，70）
2、829高分子物理：311（45，45，70，70）
3、839材料科学基础：311（45，45，70，70）
2021年
1、828材料学概论：308（45，45，70，70）
2、829高分子物理：343（45，45，70，70）
3、839材料科学基础：348（45，45，70，70）
二、考试大纲及参考书目
829 高分子物理
1．考试内容
①高分子物理的内涵和发展历程
涵盖高分子科学发展中的重要人物和事件；高分子物理的特点及研究内容、高分子的结构等。
②高分子链结构
涵盖高分子的链结构分类；高分子链的构型和构象；链的柔顺性和刚性的判断以及相关参数；自由结合链、自由旋转链、高斯等效链、受阻自由结合链等的均方末端距、最大极限拉伸比等公式以及相关应用；贯穿全课程的高分子与小分子在结构、性能以及分子运动等方面的异同。
③高分子的溶液性质
涵盖高分子的溶解特点及过程；溶剂选择原理；高分子溶液的热力学性质；Flory- Huggins高分子溶液理论；良溶剂、θ状态等的判断依据和各类参数的物理意义。
④高分子的分子量和分子量分布
涵盖高分子分子量的定义和相关计算；分子量分布的表征参数及意义；高分子分子量和分子量分布的测定方法、范围、原理以及相关实验内容。
⑤聚合物的非晶态
涵盖高分子分子间的作用力，以及与内聚能之间的关系；非晶态聚合物的力学状态和热转变，及其与分子运动之间的关系；玻璃化转变理论，玻璃化转变温度的定义、影响因素和测定方法；取向态的定义和表征。
⑥ 聚合物的结晶态
聚合物的结晶特点、影响因素及结晶条件；结晶聚合物的结构模型；结晶速度的影响因素及测定方法；熔点的测定及影响因素；结晶度的计算、测定及其对聚合物性能的影响；结晶聚合物与非晶态聚合物在力学状态、热转变和热机械曲线等方面的异同，以及相关应用。
⑦聚合物的高弹性与黏弹性
涵盖聚合物的高弹性与黏弹性的特点及其产生的原因；高弹性的热力学分析和分子理论；理想交联橡胶的状态方程及其相关计算；聚合物黏弹性的表现方式，以及与日常生活中某些现象之间的联系；黏弹性的力学模型、公式以及相关应用；时温等效原理和WLF方程。
⑧聚合物的屈服和断裂
涵盖聚合物应力-应变曲线、各种力学现象的物理意义及产生的原因；聚合物的断裂方式与理论强度；聚合物强度的影响因素；以及相关应用
⑨聚合物的流变性
聚合物黏性流动的特点；黏流温度的定义和影响因素；各种黏度的定义和相互关系；表征聚合物黏性流动（或加工性能）的各种参数和现象。
⑩高分子物理实验
涵盖聚合物的分子量及其分布、密度、结晶度、熔融指数、热性能、结晶过程等的测定、注意事项与观察等。
2.题型
题型主要包括：单项选择、多项选择、填空、简答、计算等。
3、参考书目
何曼君.高分子物理.复旦大学出版社
三、新祥旭全科定制化流程
1、整体流程：咨询课程—支付学费—签订协议—对接各科辅导老师（随报随学、全程辅导）—各科老师了解基础，制定计划—老师辅导—教务老师全程跟踪（1V1）。
2、全科一对一老师安排
公共课老师（政治、英语）：机构专职老师，毕业于名校，长期从事于考研政治、英语课程。
专业课老师：对口目标院校专业高分有经验的学长学姐。
3、课程内容包含：
线上辅导：随报随学，定制化辅导，报名后即可开始学习，根据学生学习能力，备考时间，各科基础等合理分配课时。
线下答疑：课上、课后直接和学长学姐（各科老师）进行沟通、答疑，全程免费，不限次数。
考研资料：专业课历年考试真题及答案解析。
内部资料：专业课内部重难点讲义和常考的知识点笔记梳理及公共课的讲义。
其他资料：相关导师的期刊文章及发表论文、案例分析补充材料等。
教务老师全程一对一跟踪学生学习情况，再根据实际情况进行调整。
四、各科复习规划
1、基础阶段（3—6月）
这个阶段主要是打基础，先了解考试科目的情况，及考研院校专业老师的初步情况，再进行知识体系的梳理及构建。
专业课：主要是进行知识的梳理及框架的搭建。主要学习后进行吸收、理解。建议每2周上1次课，中间可根据吸收情况适当的增加。
英语：主要是对英语语法部分进行学习以及相关的练习。建议每2周上1次课。
2、强化阶段（7—10月）
这个阶段主要是知识巩固，在前期复习的基础上，加深对知识的理解，需要进行背诵。
专业课：还是需要先把所有的教材进行梳理，由于内容较多，7月份可用于一轮的复习，但是还是尽可能在第一阶段完成一轮复习，8-9需要完善整体的知识体系，进行补充，可以按照考试的题型去补充完善笔记。开始进行1轮、2轮的背诵复习。每周上1次课。
英语：主要是进行专项的训练，主要以真题为主，先做早年的，将近几年的放在后期进行模拟测试。然后根据真题的完成情况，进行针对性的学生，并需要自己去总结、反思，进行消化。此阶段单词继续背诵（利用碎片化时间）。建议每1周1次课。
政治：从课本基础知识开始，结合《精讲精练》把所有的知识点过一遍且考生要理解，大部分的内容在高中或者大学时期有接触过，以理解为主。可结合教材课本完成配套习题，并回归课本中的重要知识点。建议每周上1次课。
这个阶段主要是强化阶段，专业需要进行3轮背诵。英语和政治也需要进行素材的积累及大题的背记。
专业课：以背诵为主，进行三轮、四轮的背记，同时开始进行历年真题的训练，分析真题，总结出题的规律，讲解答题的技巧。建议每周上1课，每次2-3课时。
英语：主要是完形填空、新题型等其他题型讲解和练习，翻译、写作方法论和思路练习，素材积累。建议每周上1次课。
政治：9-10月份，可每两周上1次课，配套相关的选择题、历年真题，总结出题和答题规律，充分了解考试的重难点与高频考点，在此过程中对自身薄弱点进行查漏补缺；针对上一阶段的学习，找一个比较好的辅助性复习资料，配合相关老师强化巩固，11月份可以开始进行主观题的背诵。
3、冲刺/模考阶段（11-12月）
这个阶段主要是进行冲刺，对整体知识开始查漏补缺，以及进行相关的模拟训练，以更好的去适应正式考试。（剩余课时）
专业课：进行模拟、讲解真题，答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。每周上1次课。
英语：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。
政治：套题练习、答疑复盘、考试注意事项等后期归纳整理性内容。建议每周上1次课。
备注：这是参考模板，实际各科老师按照学生个人情况去进行规划。
