初三的关键词是：中考。中考是初三最主要的任务，中考实际上是对同学们综合能力的考察，而不是简简单单的对某一门学科或知识点的考察，主要考察学生对知识融会贯通和综合应用的能力。初三既有新的课程，又有系统复习的要求，所以学生经常在整个初三时期都抓不到重点，不仅仅是还剩半年的时候，其实整个初三学生们都容易抓不住重点，手忙脚乱，导致整个学习和复习的效果全都欠佳。
梳理整个初三的学习脉络，总的来说就四件事。
第一件事要学好化学。化学是初三新增的学科，无论其他的学科学习状况如何，化学的学习都很重要。化学启蒙学习如果能学得很好，学生对学习产生自信后，还能对其他学科的学习起到积极和促进的作用。
反之等到发现问题的时候，可能就要花双倍甚至更多的时间去补，大大降低了学习的效率，总体的成绩也会降低，所以初三第一件事就是学好化学。初一初二课程学习不错的同学也同样不能对化学掉以轻心，不要觉得自己的学习成绩不错，化学也一定能学好；在化学这件事情上，所有初三的同学是一样的起跑线。学好化学，不仅在化学这门课的成绩有保障，同时这些自信心还会迁移到你接下来学习其他学科和系统复习的效果上，对初三的整体学习十分有帮助。
第二件事是紧追不舍。初三的时候为了中考，需要尽可能多留出复习的时间，而学校的老师往往为了赶教学进度，课程讲得比较快，这时如果学生的态度上稍有懈怠，学习就会变得比较吃力。许多学生因此没有及时学会知识点而欠下旧账，在过往学习欠下的旧账还没补上的情况下又欠了新账，整体又忙于应付，无法针对自己的弱项进行强化。到了下学期综合复习的时候，往往就会像一锅粥，变成一团糟的状态。因此初三一开始的时候就要进入到学习新知识、化解学习难点和复习旧知识这种紧追不舍状态，不是等到下半学期的时候才开始复习。
第三件事是查缺补漏。初中的课程到初三阶段时已经完成了三分之二，学生自己要有计划，针对自己的弱势科目和薄弱的知识点进行重点突破，不要把所有问题都堆积到中考前，不能还剩半年就要中考的时候才开始查缺补漏，很有可能因为堆积的需要解决的学科问题太多而导致复习不理想。要利用初三开学初还不是最紧张的阶段，把初一初二各科的知识点都要重新过一遍查漏补缺，把以前没有掌握的知识点挑出来。对比较薄弱的知识进行加深理解学习，为接下来的中考打好初一、初二知识的坚固基础。
第四件事是自我身心压力的调节。随着中考的临近，学生和家长或多或少感受到一些压力，压力并不都是坏事，适量的压力可以让学生更能有冲劲，但是压力过大就会影响我们的正常学习生活，甚至是休息，进而影响到考试考场上的临场正常发挥。
家长和同学们，一定要多关心自己身心状况，特别是家长要及时观察孩子们的心理和情绪的变化。当他们产生焦虑和不安的情绪反应的时候，在必要的时候可以请专业的心理老师或者心理医生，给孩子提供考前心理焦虑和心理状态的调节和辅导。
初三这一整年，以上四件事都能好好完成的话，那么中考就能有把握很多。
如果现在就剩半年了，之前又基本上错过了最有效的时间，这半年该怎么做？
这半年建议做两件事情：
1、 先从学的好得学科入手，把这些学科的基础知识先做牢固。
2、 刷真题，把这些优势学科反复练习，变得非常的牢固。
因为付出同样的精力，在优势学科上提高成绩是很容易的，而且还能建立自信心，优势学科的成绩提高之后，再对劣势学科的薄弱知识点做查缺补漏，这样整体中考的时候，总分成绩有可能提高到理想的状态。
