至于文章的骨血，这就需要运用一些task1经常用的词汇、句型，用以填充框架。比如开头段句型的总结：
虽然Task2分为议论文（argumentation）和报告类（report）文章，但是也都可以整体使用四个段落或者五个段落完成，也就是三大部分引言（introduction），主体（main body），最后结论（conclusion）这样的结构。而骨血开头段就可以总结成长这样的结构套路：
第二，写作内容上，针对每类写作主题准备好正反观点及相关例证，这也是在搭好的骨架上填充骨血，使文章内容丰富，发挥平时的批判性思维，多看多读评论文章之类的积累素材。这是一项大工程，也是需要在平时慢慢的积累自己的素材库。比如教育话题里关于教育间隔年子话题的一道题目“Some students take one year off between finishing school and going to university, in order to travel or to work. Do you think advantages outweigh disadvantages?”这样的题目我们就可以准备正反观点：
第三，表达方面，最基本是要保证语法正确性（因为只有语法正确，才能让别人明白你写的句子，才能达到交流的目的），在此基础上再使用一些高级的词汇，切记不要为了使用高级词汇而使用高级词汇，因为用词不当也是扣分准则。大家可以积累在每天阅读中遇到的语法点和同意替换词，然后灵活地运用到写作中。比如最简单的连词代词使用都不正确：
