琵琶行的词类活用,琵琶行中的词类活用有哪些

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-10-28 05:34:19

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琵琶行的词类活用,琵琶行中的词类活用有哪些(1)

元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。 (选自白居易《琵琶行并序》)

1.下列各组句子中加点词的解释,不正确的一项是( )

A.予左迁九江郡司马 左迁:贬官,降职

B.委身为贾人妇 委身:嫁人

C.是夕始觉有迁谪意 :开始

D.凡六百一十六言 :总共

2.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是( )

例句:尝学琵琶穆、曹二善才

A.皆以美徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)

B.受任败军之际(《出师表》)

C.生安乐,死于忧患(《孟子二章》)

D.告知帝(《愚公移山》)

3.下列句子中加点词不属于古今异义词的是( )

A.明年秋,送客湓浦口

B.老大嫁作商人妇

C.同是天涯沦落

D.暮去朝来颜色

4.用现代汉语翻译文中画线的句子。

(1)因为长句,歌以赠之

(2)感斯人言。

5.下列诗句书写正确的一项是( )

A.别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声。

B.银瓶乍破水浆迸,铁骑凸出刀枪鸣。

C.大弦嘈嘈如急语,小弦切切如私语。

D.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

6.下列对诗句运用的修辞格判断,不正确的一项是( )

A.大弦嘈嘈如急雨(比喻)

B.秦时明月汉时关(互文)

C.终岁不闻丝竹声(借代)

D.铁骑突出刀枪鸣(夸张)

7.下列选项中,对《琵琶行》描写乐曲演奏的诗句分析恰当的一项是( )

A.“轻拢慢捻抹复挑”通过对琵琶女手指动作的描写,包括扣弦、揉弦、下拨、回拨,表现出她弹奏动作的娴熟自然。

B.“嘈嘈切切错杂弹”两句描写出大弦小弦一起奏响,听上去杂乱无章,却也如珠玉之声一样清脆悦耳。

C.“别有幽愁暗恨生”两句写的是当乐曲短暂停止时,也能传出深藏心底的愁思,但有声之乐的感染力还是强于无声之乐。

D.“曲终收拨当心画”两句描写曲末琵琶女缓慢地完成最后一个动作时,观众仍然沉浸在音乐声中,感到意犹未尽。

8.下列关于《琵琶行(并序)》表述错误的一项是( )

A.“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦”运用了双关的手法。

B.“间关莺语花底滑”的语音形式和所描写的内容有一致性。

C.“梦啼妆泪红阑干”中的“阑干”有“纵横错落”的意思。

D.“感斯人言,是夕始觉有迁谪意”点明“青衫湿”的原因。

9.“暮去朝来颜色故”中“故”字体现的词类活用是( )

A.名词作状语

B.名词作动词

C.形容词作动词

D.使动用法

10.“感我此言良久立”的特殊句式是( )

A.判断句 B.被动句

C.宾语前置句 D.定语后置句

琵琶行的词类活用,琵琶行中的词类活用有哪些(2)

参考答案:

1.C

2.D

3.C

4.(1)就写下了这首长诗,谱写曲子来赠给她。

(2)而今被这个人的话所感触。

5.D

A.“忧愁”应为“幽愁”。B.“凸出”应为“突出”。C.“急语”应为“急雨”。

6.D是比喻。这是形容琵琶声在沉咽、停歇后,忽然又爆发出激越、雄壮的乐音,如“铁骑突出”,如“刀枪”鸣响。

7.A

B.“听上去杂乱无章”错误。应是“错落有致”。 C.“但有声之乐的感染力还是强于无声之乐”错误。文中写到“此时无声胜有声”,无声之乐的感染力强于有声之乐。 D.“观众仍然沉浸在音乐声中,感到意犹未尽”错误。本处是从正面对琵琶女弹奏琵琶的描写,并没有没写观众。

8.A.“运用了双关的手法”错误。不是双关,是互文。“主人下马客在船”,主人和客人一起从马上下来来到船上。

9.C.故:形容词作动词,变衰老。句意:暮去朝来我的容颜也渐渐地变衰老。

10.B“感我此言良久立”的意思是“她被我的这些话感动了,站立了很长时间”,“被……感动”,所以是被动句。

琵琶行的词类活用,琵琶行中的词类活用有哪些(3)

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