本文将由新祥旭考研曦曦老师对2024年中央民族大学135105广播电视专业考研进行解析。主要有以下板块：专业简介、招生人数、考试科目、考试大纲、分数线、备考经验等几大方面。
一、专业简介
旨在培养面向广播电视（网络新媒体）及其相关领域行业、政府文化管理部门及文化企事业单位，具有宽广国际视野，具备社会主义核心价值观和良好职业道德，拥有强烈创新意识、较高艺术修养，熟练掌握编导创作、摄影摄像、剪辑合成、播音主持等理论知识和业务技能的应用型、复合型高级专业人才。
主要研究方向:
00 不区分研究方向
研究生毕业后主要去向:
电视台、广播电台、网络媒体、公共关系、广告策划等从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持等方面工作。
二、专业目录
135105广播电视（专业硕士）
招生年份：2023年
所属学院：新闻与传播学院
专业学位名称：[1351]艺术
拟招生人数：30
学习形式：全日制
考试科目：
①101思想政治理论
②204英语二
③632广播电视专业基础
④840广播电视专业综合能力
三、考试大纲
科目代码: 632 科目名称:广播电视专业基础
I．考查目标
广播电视专业基础科目主要考察：
一、考生对于艺术学理论、影视艺术的理论认知和把握水平；
二、考生对于传播学理论、新媒体等专业知识的掌握程度；
三、考生用相关理论分析阐述视听领域相关问题的专业能力。
II．考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
（一）艺术学基本理论 约占30% （二）传播学、新媒体 约占30%
（三）影视美学、视听艺术及相关前沿议题 约占40%
四、试卷题型结构 （一）名词解释 （二）简答题 （三）论述题
Ⅲ．考查范围
第一部分 艺术学基本理论
【考察目标】
一、 对艺术学基本理论的熟悉与了解
二、 运用基本理论分析文艺创作
【考察范围】
一、艺术的本质与特征 二、艺术的起源与功能 三、艺术创作的方法与思维方式
四、艺术的发生和发展规律 五、艺术的鉴赏与传播
第二部分 传播学与新媒体的基本理论
【考察目标】
一、对传播学与新媒体基本理论的熟悉与掌握
二、能够运用基本理论分析视听传播
【考察范围】
一、传播学基础概念 二、人类传播的符号与意义三、传播的主要模式
四、图像叙事与传播 五、修辞与传播 六、文化研究 七、新媒体的技术动力与技术变迁 八、新媒体传播的基本特点 九、新媒体的用户
第三部分 影视艺术理论
【考察目标】
一、对影视艺术基本理论的熟悉与掌握
二、能够运用相关理论对具体问题进行学理阐释
【考察范围】
一、影视艺术的基本特性 二、作为文化的影视艺术
三、影视艺术的传播 四、影视艺术的接受
科目代码: 840 科目名称:广播电视专业综合能力
I． 考查目标
广播电视专业综合能力科目主要考察：
一、考生对于广播电视及视听行业前沿动态的掌握了解；
二、考生对于广播电视作品及新媒体视听产品的策划、编辑与传播能力；
三、考生对于传统平台与网络平台不同类型视听作品的分析能力；
II． 考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。
二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
（一）视听语言 约占40% （二）视听节目 约占30%
（三）视听新媒体 约占30%
四、试卷题型结构 （一）名词解释 （二）材料分析 （三）综合应用题
Ⅲ． 考查范围
第一部分 视听语言
【考察目标】
一、识记与理解影视视听语言基本概念
二、运用视听语言对艺术作品进行分析
【考察范围】
一、画面造型语言 二、镜头形式语言 三、剪辑与蒙太奇 四、声音及声画关系
第二部分 视听节目
【考察目标】
一、对视听节目类型的掌握
二、对视听节目基于相关理论进行评析
【考察范围】
一、视听节目类型 二、视听节目编排
三、视听节目创意与制作 四、视听节目批评
第三部分 视听新媒体
【考察目标】
一、对视听新媒体内涵、特征与发展规律的掌握
二、综合运用相关理论进行跨媒体产品策划、创意、传播与运营的能力
【考察范围】
一、视听新媒体的内涵 二、视听新媒体的特征
三、跨媒体产品形态 四、视听新媒体运营与管理
四、参考书目
632广播电视专业基础
1. 《艺术概论》王宏建
2. 《艺术学概论》彭吉象
3. 《传播学概论》胡正荣
4. 《新媒体导论》彭兰
5. 《影视美学》彭吉象
840广播电视专业综合
1. 《电影艺术·形式与风格》大卫
2. 《视听新媒体节目制作》周建青
3. 《视听新媒体导论》郭小平
补充拓展：
《中国当代广播电视文艺学》张凤铸
《电视文艺编导基础》游洁
《中国广播电视学刊》《中国文艺评论》
五、2022年复试分数线
2023：总分386；政治40；外语40；业务课一100；业务课二100
2022：总分364；政治40；外语40；业务课一100；业务课二100
六、22录取数据
拟招生计划20
七、复试内容
1.招生名额与复试差额比例：
专业 | 招生名额（普通计划） | 复试差额比例 |
新闻传播学 | 15（不含推免名额） | 120% |
新闻与传播（全日制） | 104（不含推免名额） | 120% |
艺术硕士（广播电视） | 32（不含推免名额） | 120% |
新闻与传播（非全日制） | 19（接收调剂） | 200% |
最终拟录取人数以学校公布的为准。
注：新闻与传播（非全日制）的调剂条件以调剂系统中的信息为准。
2.复试成绩权重与最终成绩计算
类别 | 复试成绩权重 | 最终成绩计算办法 |
一志愿过线考生（含所有专项计划） | 50% | 初试总分÷5×50%＋复试成绩（换算为百分制）×50% |
调剂考生 | 50% | 初试总分÷5×50%＋复试成绩（换算为百分制）×50% |
3.考核要求
全日制各专业考生的考核内容
（1）专业笔试满分为100分（其中外语占20分），笔试成绩占复试成绩的30%。笔试主要考察考生对所报考专业领域基本理论、核心概念的掌握，对所报考专业行业动态和最新发展的了解，以及外语应用能力。
（2）综合面试占复试成绩的70%。综合面试主要考察考生的专业能力、综合素养、人文社科基本常识、英语听说能力，以及考生对国情校情院情的认识。考生需提前准备1分钟的外文主题演讲（含题目），演讲内容须与所报考专业领域高度相关，以陈述事实和分析为主。此环节考官有可能进行追问。请考生在综合面试前提交6份纸质版外文主题演讲稿。
非全日制考生（含一志愿考生与调剂考生）的考核内容
非全日制考生在复试环节只参加综合面试，考察考生的专业能力、综合素养、人文社科基本常识、英语听说能力，以及考生对国情校情院情的认识。考生需提前准备1分钟的外文主题演讲（含题目），演讲内容须与所报考专业领域高度相关，以陈述事实和分析为主。此环节考官有可能进行追问。请考生在综合面试前提交1份电子版外文主题演讲稿。
八、备考建议
如果说将考研的战线拉成六个月，我认为7～8月是准备期，9～10月是巩固期，11～12是冲刺期
英语
英语二7～8月时以背单词，背词组为主要任务，可以用扇贝，百词斩等小程序来背诵，便携性更高，我当时是一天背诵150复习100，一轮背完就继续背第二轮，第三轮，直至最后能够熟知每个单词的意思，在背单词时也可以着重于单词的熟词癖意，考研英语经常会考察我们对于熟悉单词不熟悉意思的理解和应用。9～10月听课背单词，阅读占考研英语的大部分，所以阅读是重中之重，需要投入相当大的经历，很多人会纠结真题到底什么时候开始做，我认为真题在十月底做最为适宜，不要过早也不要过晚，做完真题后要能总结阅读中失利的部分，比如长难句的分析，比如没有背下来的单词，收纳进错题本与单词本中，方便自己下次复习。
11～12月对真题进行不断的滚动刷，尽量做到在刷题时不出错，这一阶段可以做一些模拟题，虽然都说真题与模拟题之间有差异，但是真题数量毕竟相对较少，适当做些模拟题能够保持自己对题目的输入性，背单词一定要贯穿整个英语学习生活，但要更注重每个时段的侧重性。
政治
政治几乎均分在六七十左右，想拿八十分是非常困难的，特别是在北京地区。对于政治的学习我是从8月开始的，要晚于英语。可以先系统的学习一些基础课，把马原，毛概，思修，史纲，毛中特的部分系统化的通读学习，针对每个模块进行训练。进入到10月份，对毛中特的投入要加重一些，听一听课，在老师的帮助下对考频较高的知识点深入学习，如果时间相对充裕可以适当的背诵一下，丰富自己的知识库，在做选择题的时候不至于太茫然。11月份就需要开始刷题了，模拟题是重点，在政治这一学科中，真题并没有那么重要，多做一些模拟题并总结其中重复性较高的热点可以纳入到题库中多次练习，复盘知识点。
12月份给予政治的比重要多于英语，对老师押的大题要一遍一遍的背诵，但追求神似而非形似，不要一模一样的默写，在考场中适当结合材料在模版的基础上进行主观性的发挥，老师更喜欢有自己观点的而不是千篇一律的。
专业课
我备考时是从5月份开始介入专业课，最初的一个月先通读了两本必备数目，自己归纳了名词解释，因为市面上名次解释的模版很多，大同小异，如果想要出彩一些还是需要自己进行归纳总结，7月份在尝试着写大题时阅读一些美学书籍，不要完全按照学长学姐所写的背，要自己拥有案例库，怎么能给老师眼前一亮的感觉呢，这就体现出案例库的重要性，在不断的打磨摸索中能够实现题目与案例的有效结合。8月份几乎已经归总出自己的背诵本，9月份开始一遍遍背，在背的过程中可以不断的对题目进行丰富完善。10月份开始练习真题，最开始时可能没法做到在3个小时内完成体量如此丰富的试卷，但还是要尽力写尽量完成，在一次次的锻炼中提升自己的写题速度，12月份完成模拟题的训练，保持答题的感觉，坚持就是胜利。
复试
进入复试的同学就像跨进了研究生的半条腿，更应好好把握这次机会，如果是初试成绩不高的同学更要借此逆风翻盘，复试相较于笔试的应试而言更考察人的应变与心态。首先既然能够进入复试想必理论知识上肯定是没有问题的，坚持初试学习的方式每日介入专业知识的输送，保持对新鲜话题的理解。但这一时期需要更加注重即兴的语言表达能力，可以与研友互相模拟面试，洞察自身的不足之处。其次，在复试过程中需要考虑到作品集，如果本科时有过相关的实践经验在这一环节会更具优势，如果跨专业没有经验的同学可以利用初试与复试的间隙尽量充实自己的经历，提高与影视相关的链接。
最后，复试与老师进行沟通是不可避免的，心态要放平稳，不要过度紧张反而失去了这可贵的机会，对于不会的知识也不要直接说不会，要发散性思维持续的输出，尽管可能在理解上有偏差但老师依然会觉得你自身是有内容的！
总而言之，扎实的基本功，仔细努力是关键，并在学习的同时拥有良好的心态，相信大家既然选择了考研这条路定会不忘初心，风雨兼程。
【来源新祥旭考研曦曦老师，未经允许，禁止转载与抄袭】
