幼儿园组织与管理的意义是什么

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-10-28 20:57:03

以下是小葵为大家整理的第五章 幼儿园保教工作及教科研管理 的知识

1.保教工作就是对幼儿的保育和教育。

2.幼儿园保教工作管理是幼儿园工作管理的中心,是提高幼儿园办园质量和幼儿园全面发展的根本保障。

3.幼儿园保教工作管理的内容

(1)建立和完善幼儿园保教工作组织系统

①保教工作的高层管理人员是由园长,业务副园长组成

②保教工作的中层管理人员是由保教主任或者班长组成

③保教工作的基层人员是由班主任,教师,保育员组成

(2)建立健全幼儿园保教管理制度

4.幼儿园保教工作管理的过程:就是制订和执行保教工作计划以及检查和总结保教工作的过程。

计划的制订要注意三点要求:

(1)可操作性

(2)可联系性

(3)针对性

5.幼儿园保教工作管理的措施

(1)更新保教管理概念,加强幼儿园管理制度建设

(2)强化培训,提高幼儿园保教人员的综合素质

(3)规范管理,切实提高幼儿园 保教质量

(4)调整管理思路。推进保教结合工作的具体落实

6.幼儿园保教工作常规管理的主要内容

(1)教育活动计划管理

(2)教育活动组织管理

(3)教育活动过程管理

(4)家庭社区管理

(5)教育资源管理

7.幼儿园一日生活常规管理特点

(1)一日活动保教合一

(2)一日活动以游戏为基本活动

(3)一日活动的多样性

(4)一日活动的整体性

8.幼儿园一日活动流程优化管理的措施

(1)在环节管理中,精心设计,确保高效顺畅

①优化活动设置,实现一日活动流程的有效平衡

②合理安排工作时间,实现一日活动中保教人员的有效配合

③关注操作细节,实现一日活动的有益开展

④融合过度环节,实现一日活动环节的有机衔接

(2)人员管理中,明确责任,确保教师、保育员密切合作

(3)环境管理中,用心营造环境,为一日活动的开展创建适宜的空间氛围

9.幼儿园教科研工作的含义:是以保教人员为主体,以保教实践为基础,有目的有计划运用教育规律与教育原则,用科学的方法,解决保教工作中的实际问题,提高保教工作质量的研究活动。

10.幼儿园教科研工作管理的意义

(1)有利于提高教育质量

(2)有利于促进教师业务水平的提高

(3)可以激发教师的敬业精神

11.幼儿园教科研管理的任务

(1)组织教师进行业务学习

(2)组织交流活动

(3)集体备课

(4)研究教育实践中遇到的热点、难点问题

(5)编写教材,设计教学活动

(6)开展课题研究

12.幼儿园教科研工作管理的内容

(1)加强教科研组的建设

教科研活动组织是教科研工作开展的基本条件。园长层是决策层;教科研组层是教科研活动的实施与开展层;教师是教科研活动的执行层。

(2)健全教科研学习制度

(3)规范日常教科研活动

(4)加大管理力度

(5)实施课题研究

(6)完善教科研管理制度

13.幼儿园教科研工作管理的过程与措施

(1)构建幼儿园教科研工作的管理体系

①把开展教科研的思想广泛的渗透在各项工作中,并形成从上到下,从内到外的管理体系

②有效的教科研往往与有力的课题管理机构有密切关联

③构建教科研工作管理网络,合理配置教科研团队

④教科研组是幼儿园提升教师专业能力的一个平台,更是教师展示教学理念,交流教学经验的互动平台。

(2)重视教科研工作的管理和指导

教科研工作要有计划有实施,有监督检查,有总结。

14.幼儿园园本教研:是以幼儿园为本位,以幼儿园教师为研究主体,从幼儿园的实情出发,立足教学实践,以行动研究为主要方式,致力于提高教师解决教育教学中的实际问题能力,服务于幼儿园的发展需要,服务于幼儿发展需要,服务于教师专业发展需要的教育教学研究。

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