舒尔特方格
游戏玩法：就是按顺序找数字，在一张有25个小方格的表中，将1—25的数字打乱顺序，填写在里面，孩子以最快的速度从1数到25，边读边指出数字位置，同时家长开始计时。
最简单的是9宫格，大一点的孩子、能力强一些的孩子，可以尝试更多的方格和数字。
游戏目的：孩子在寻找目标数字时，注意力会高度集中，通过反复练习，大脑的集中注意力功能就会不断的加固和提高。
扑克游戏
游戏玩法：在扑克堆里抽取三张不同的牌，随意排列于桌上，让小朋友随机选一张牌，家长把牌倒扣后开始变化位置，最后让小朋友找出开始选择的卡牌位置。
例如：家长抽出梅花2、黑桃3、方块5。孩子选取一张要记住的牌，如：梅花2，让孩子盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置。最后让孩子指出梅花2在哪儿。
可以根据孩子年龄和能力来提高游戏难度：增加牌的数量、变换牌的位置的次数以及提高变换牌位置的速度等。
由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高。
游戏目的：锻炼孩子视觉追踪能力，保持专注力的高度集中。
彩色游戏
游戏玩法：家长用不同的彩色笔写下对应不同意思的“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白”颜色字，让小朋友读出字的颜色。
注意让彩色笔的颜色和文字的颜色意思不同，比如“红”可以用蓝色笔写，“绿”用黄色的笔写等。
