每年的这个时间段，我班孩子们都已经坐在宽敞明亮的教室里听老师们授课了，但今年的新冠肺炎疫情像一道无形的屏障，把孩子们各自隔离在家。经过跟家长们的沟通，我了解到：有的孩子在家长的精心安排下，生活井井有条。如制定科学的作息时间表，写作业、看书、做家务、体育锻炼等，但也有部分孩子因为缺乏自律，缺乏监管，生活处于无序的状态，例如无节制地看电视、玩电脑、玩手机；日夜颠倒，晚上不肯睡，早上起不来；饮食无规律，三餐不依时，三餐变两餐，正餐不吃，零食不离嘴等等。无规律、无节制的状态如果延续下去，不但会影响学生们的身体健康，还会使得这些孩子自控力变弱，注意力下降，精神疲劳，如果这种状态延续较长一段时间，扭转起来就非常困难。
怎么办？尽管一放假，我就通过微信群给孩子们布置预习作业，并请家长及时反馈，但总有部分家长不反馈。我想，没有家长会拒绝老师对孩子的关心，一定是存在原因，经过进一步沟通，我了解到，有的家庭遇到了具体困难，比如父母都去抗击新冠肺炎疫情，孩子托付给家里的老人看管，有的是家长缺乏有效的亲子沟通，孩子不配合，有的不懂得操作程序，当然也有家长自己也处在无规律、无节制的状态。当你了解到诸如此类的原因时，有针对性地解决是最好的办法。经过一段时间的努力，孩子们都能反馈作业了。可是学习不是生活的全部啊!居家隔离的生活安排不当，孩子们会新生出其他问题的。
怎么办？1月30日省教育厅印发的《江西省中小学2020年寒假及春季学期延期开学期间线上教育教学实施方案》一颁发，广大教育工作者明确了新的工作方法。通过广大教师的不断努力，家长们终于帮孩子们开通了在家线上学习的渠道。2月10日，江西省“停课不停学”中小学线上教学平台正式开播，除语数英等课程外，体育、科学、道德与法治、健康教育、红色文化教育、艺术欣赏等课程都一应俱全，全都是精心挑选的老师授课。生动有趣的课程不但让躁动的孩子们静下来了，也把家里的许多成员也吸引进来了，一个个家庭成了一个个小课堂，真是家家飘书香，人人受滋养啊！
浙江省特级教师、杭州市时代小学校长唐彩斌说：“特殊的假期、特殊的春节，这是孩子们一段特殊的成长经历。作为教育工作者，我们应该将这段经历转化为有价值的经验与课程，为学生的健康成长、为未来社会的可持续发展埋下种子，这是教育的责任。”
在心理学上有个21天定律，一个良好的习惯的初步养成基本上需要21天的坚持时间。现在江西省教育厅已经发布通知，江西省各级各类学校2020年春节学期3月1日前不开学，从现在算起到3月初，正好二十多天的时间，希望每个孩子都能通过“停课不停学”的线上课程安排养成良好的学习和生活习惯，也希望广大家长通过这次新冠肺炎疫情的隔离生活，和孩子们一道大手拉小手，科学安排作息，养成良好的饮食卫生习惯，加强学习，做一个身心健康的抗疫人，共同度过居家隔离的抗疫生活。（吴怡、于彩云）
