历史沿革：徐州工程学院创办于1959年，是经教育部批准升格为全日制普通本科院校的高等教育机构。
学科专业：徐州工程学院开设了多个本科专业，包括工、理、文、管等多个学科门类。
师资力量：徐州工程学院拥有一支高水平的教师队伍，现有教职工近2000人，其中教授近100人，副教授近300人。
科学研究：徐州工程学院在产教融合发展、工程实践教育、能源与矿区生态环境等领域拥有一批国内领先的研究机构和高水平的科研团队。
校园文化：徐州工程学院注重学生综合素质的培养，开设了多种校园文化活动，包括学生社团、文艺活动、体育竞技等，同时也有多个校园文化节和校庆等重大活动。
5 中国矿业大学徐海学院
历史沿革：中国矿业大学徐海学院成立于1999年，是中国矿业大学的一个独立学院，2003年正式获得独立办学资格。
学科专业：中国矿业大学徐海学院开设了多个本科专业，包括工、理、文、管等多个学科门类。
师资力量：中国矿业大学徐海学院拥有一支高水平的教师队伍，现有教职工近800人，其中教授近100人，副教授近200人。
科学研究：中国矿业大学徐海学院在产教融合发展、工程实践教育、能源与矿区生态环境等领域拥有一批国内领先的研究机构和高水平的科研团队。
校园文化：中国矿业大学徐海学院注重学生综合素质的培养，开设了多种校园文化活动，包括学生社团、文艺活动、体育竞技等，同时也有多个校园文化节和校庆等重大活动。
6、江苏师范大学科文学院
历史沿革：江苏师范大学科文学院创建于2000年5月，是经国家教育部批准独立建院的学院。学院位于江苏省徐州市，主校区与江苏师范大学主校区毗邻，现有泉山和贾汪两个校区。
学科专业：江苏师范大学科文学院一直坚持“培养应用技术型专门人才”的专业设置定位。学院现有9个本科专业和2个专升本专业，涵盖了人文社会科学、文化艺术、教育、工程等多个领域。
师资力量：学院拥有一支高素质的师资队伍，其中教授、副教授占比达到57.4%。学院聘请了一批享受国务院政府特殊津贴和江苏省“333高层次人才培养工程”人才，以及一批具有海外留学背景的优秀教师。
科学研究：江苏师范大学科文学院积极开展科学研究工作，建立了多个科研平台和实验室，推动了学院的学科建设和师资队伍建设。学院积极承担国家级、省部级和横向课题，并取得了一系列研究成果。
校园文化：江苏师范大学科文学院注重校园文化建设，丰富学生课余生活，培养学生的各项综合素质。学院设立了多个学生社团和组织，涵盖了文艺、体育、志愿服务、创新创业等方面。同时，学院还不断加强与社会的联系，积极推动校企合作，为学生提供更多的实践机会。
7、徐州幼儿师范高等专科学校
历史沿革：徐州幼儿师范高等专科学校是经教育部批准独立设置的公立高等专科学校，位于江苏省徐州市鼓楼区经济技术开发区。学校创建于1978年，是江苏省地是淮海经济区的幼儿师范高等专科学校。
学科专业：学校设有早期教育、小学教育、特殊教育、学前教育等多个专业，涵盖了幼儿教育各个方面。
师资力量：学校拥有一支高素质的师资队伍，教师中硕士研究生以上学历占比达到83%，其中特级教师1人，高级教师37人，中级教师58人。
科学研究：徐州幼儿师范高等专科学校积极推动科学研究工作，建立了多个科研平台和实验室，加强了学校的学科建设和师资队伍建设。学校积极承担国家级、省部级和市县级课题，并取得了一系列研究成果。
校园文化：学校注重校园文化建设，推崇“以人为本、和谐发展”的理念，不断提升学生的综合素质和创新能力。学校设有多个学生组织和社团，涵盖了文艺、体育、志愿服务等方面，为学生提供广泛的课外活动和实践机会。同时，学校还积极与社会各界合作，开展各种形式的校企合作，为学生提供更多的实践机会和就业机会。
8、江苏建筑职业技术学院
