第一,要看这节课它整个的流程是不是循序渐进的,一环扣一环的,比如复习-导入-练习-强化-总结等,要有逻辑顺序,是否是按照学生的认知顺序、和认知能力进行的
第二,既然是英语课,就却不了课堂氛围,教师和学生之间应该有互动,课堂气氛活跃,且秩序井然,这一点是最难控制的
第三,优秀的教师在课堂上要很会点人回答问题,难的题目由尖子生回答,简单的由差一点的回答,并且,要会鼓励学生,善于发现的他们的优点,只要是有进步的都要及时表扬,这个要在平时上课的过程中注意经验的积累。
第一,要看这节课它整个的流程是不是循序渐进的,一环扣一环的,比如复习-导入-练习-强化-总结等,要有逻辑顺序,是否是按照学生的认知顺序、和认知能力进行的
第二,既然是英语课,就却不了课堂氛围,教师和学生之间应该有互动,课堂气氛活跃,且秩序井然,这一点是最难控制的
第三,优秀的教师在课堂上要很会点人回答问题,难的题目由尖子生回答,简单的由差一点的回答,并且,要会鼓励学生,善于发现的他们的优点,只要是有进步的都要及时表扬,这个要在平时上课的过程中注意经验的积累。
Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.