这是一篇科学知识教案,通过小朋友你一言我一语的猜测,都来猜猜里面有什么 教学目的:1幼儿知道自己身边到处是空气2知道空气是无色无味的3能够大胆的说出自己的发现 教学准备:塑料袋、积木、盛水容器 教学过程:1教师让幼儿摸摸装有积木、空气等的塑料袋幼儿通过对固体、液体的感觉,幼儿感受空气的存在2把有小洞洞的塑料袋放进盛水容器中,请幼儿观察幼儿感受到空气是看不见,摸不到的3活动中幼儿大胆说出自己的发现 教学总结:通过观察,幼儿感受到空气在身边无处不在,它是无色无味的
这是一篇科学知识教案,通过小朋友你一言我一语的猜测,都来猜猜里面有什么 教学目的:1幼儿知道自己身边到处是空气2知道空气是无色无味的3能够大胆的说出自己的发现 教学准备:塑料袋、积木、盛水容器 教学过程:1教师让幼儿摸摸装有积木、空气等的塑料袋幼儿通过对固体、液体的感觉,幼儿感受空气的存在2把有小洞洞的塑料袋放进盛水容器中,请幼儿观察幼儿感受到空气是看不见,摸不到的3活动中幼儿大胆说出自己的发现 教学总结:通过观察,幼儿感受到空气在身边无处不在,它是无色无味的
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