爱因斯坦怎么成为科学家的,爱因斯坦是怎样成为科学家

首页 > 历史 > 作者:YD1662024-04-14 16:32:04

爱因斯坦有了来自家庭的坚实后盾和鼓励,是很幸运的,他的成就与伟大,也是我们有目共睹的。

心理学上有一个词叫“罗森塔尔效应”:一个孩子能否成为天才,能否变得更加优秀,取决于家长和老师的关爱和期望,家长的鼓励越多,孩子也会更加自信,从而变得更加优秀。

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当你听到别人说自己不好,或者别人不相信自己的孩子能够变好的时候,首先要冷静思考,如果听了别人的话,而不信任自己的孩子,随意对孩子发脾气,所带来的后果可想而知。

如果换一个角度,选择相信自己的孩子,鼓励孩子,孩子有很大的坑会往自己所期盼的方向发展,从而变得更加优秀。

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鼓励需要建立在正确的价值观上。

并不是所有鼓励都会有正面的结果。倘若父母不管孩子做对做错,不管孩子能不能做,都以鼓励的方式去敷衍孩子,这样要么会让孩子越来越没有自信,要么越来越无法无天。

父母如何才能做到正确鼓励呢?

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1、虚实结合,注重过程

很多父母在平时,一味的对孩子说“你真行”、“你真棒”、“你可以”。孩子在这种“毒鸡汤”里长时间浸泡,会认为自己很有“天赋”,本来就比别人强。面对困难的时候,孩子只会眼高手低,主观认为问题很简单,根本不需要自己出手,不愿意尝试。慢慢的,能力逐渐下降,等到真正需要自己解决问题的时候,才知道自己有多渺小,不自信随之而来。

在鼓励孩子的时候,千万不要“见微知著”,不要过程还没结束,就急着对结果做出肯定。

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