另外，家长还需要引导孩子多学习一些人文通识知识，因为孩子要想立足于现代的文明社会，那些看似与学习成绩关系不大的人文通识知识，却起着非常重要的作用。
就比如我们准备出发的时候，我让孩子带上雨伞，孩子就表示：“我早就准备好了。”
因为在之前，我就教过孩子关于节气的知识，孩子知道，每到清明时刻，就很有可能会“雨纷纷”，所以在这天出行的时候，一般都会带上雨伞，以防万一。
另外，为了避免雨伞出什么问题，孩子还带上了雨衣。
“其实我原本是准备带蓑衣的，但是咱们家没有，所以我就带了雨衣。”孩子说道。
看到孩子想得这么周到，我也是十分地欣慰。
一切准备妥当之后，我们就出发了，而在祭拜祖先后，我们也到郊区准备春游。
结果，这个天气还真是实诚，转眼间就开始小雨蒙蒙了，还好孩子提前就带上了雨伞，所以虽说下雨了，但是也没有影响到我们的心情，我们踏青的行程丝毫没有受到影响。
这其实就是人文通识知识对孩子的好处，它并不像人们所想的那样“没用”，而是在生活中处处有用。所以，家长们有必要关注孩子在这方面的发展。
①通过阅读来教育
我平时给孩子准备的人文通识方面的书籍有很多，这里就不一一列举了。这些书籍可能在别人看来都是一些“影响孩子学习的闲书”，但其实，这些书籍却能够给孩子带来更加广博的知识，能够提高孩子的见识，加深孩子对于各种文化的见解。
简单来说，这些看似无关紧要的知识，其实对孩子的成长是很有用的。
②通过传统节日应景教育
每到过节的时候，我也会根据节日来对孩子进行相关的教育。比如之前过年的时候，我就给孩子讲了什么是年，什么是岁（祟）、为什么要放鞭炮、为什么要贴门神、为什么要贴对联等等，孩子当时不仅情绪更加地高兴，并且学习到了很多传统文化和一些传统知识，这些东西在以后都可能会在孩子的生活、学习中起到关键的作用。
