一二三四五六七九十大写写法,一二三四五六七繁体大写的写法

首页 > 美食 > 作者:YD1662024-10-30 04:03:46

各位同学大家好,今天我们来讲一些数学小知识,带你感受一下数学的魅力,你还会掌握数学的基础理念,对数学是什么,有更加深刻的理解,更加关键的是,你将从这门课中爱上数学,让数学成为你的学习和生活中的好伙伴。我们今天分享的主题是的汉字数字的作用。汉字数字十分神奇,不仅能用于技术计算,还能融入诗歌文章当中。但是,有这么多妙用的汉字数字却有一个大漏洞,那就是数字容易被篡改。你来想想,汉字数字会怎样避免被篡改的命运呢?这时人们发明了,大写汉字数字。

一二三四五六七九十大写写法,一二三四五六七繁体大写的写法(1)

对你没听错大写的。在汉字里的数字,一二三四五六七八九十百千万,对应的也有大写的数字,一二三四五六七八九十百千万。这两种汉字数字读音相同或相近,但书写起来区别可就大多了,大写的数字比小写数字的笔画多得多,更加的复杂。你可能问了,简便一点不好吗?为什么还要发明复杂难写的大写数字呢?因为,在古书中记载,小写的一到十到千到万数字非常容易记,也容易写,但他们有一个致命的缺陷,太容易被更改了,比如说一和二就只差了一横,尤其遇到一些账目或者债务的时候,更要防止数字被更改。这个问题一个不小心就可能让自己卷入经济案件。

一二三四五六七九十大写写法,一二三四五六七繁体大写的写法(2)

咱们中国历史上有一位女皇帝叫武则天,他在位的时候为百姓做了很多好事。最受百姓欢迎的就是惩处贪官污吏。武则天做女皇没多久,就发现各地政府财务管理存在很多问题,许多官吏贪赃枉法,他们利用小写的汉字数字容易被更改的特点,把支出数目改得很大,税收数目改的很小,把国家百姓的钱装进自己的腰包去了。为了不便宜这些蛀虫,管理好国家财务,武则天想到了数字、汉字。如果我把数字搞难了,看你们还怎么改。

一二三四五六七九十大写写法,一二三四五六七繁体大写的写法(3)

武则天听说在民间有用复杂的文字代替数字的例子。他想到一个好主意,说做就做。武则天命令有关部门找出十个字,这些字要和小写数字读音相同或相近,还要不容易写。不容易写了,基本上就可以杜绝数字轻易被更改的缺陷。武则天经过反复测试,再确定这个方法非常有效之后,下旨要求在全国记账方面都要用这种难写难改的大写汉字数字。用大写数字替代小写数字记账是武则天的一大贡献。大写数字流行了一阵子,渐渐的又被忽视了,因为贪官污吏不喜欢大写数字,他们没办法在账目上动手脚了。

一二三四五六七九十大写写法,一二三四五六七繁体大写的写法(4)

就这样,历史的车轮转到了明代。明朝第一个皇帝朱元璋是穷苦人家出身,还因为没饭吃出家做过和尚。他做了皇帝之后,很能明白老百姓的苦难,对贪官污吏搜刮民脂民膏、贪污受贿的行为极其厌恶。他在位的时候,发生了一起特大贪污案件,当时管国家财务的二把手、户部侍郎郭恒,勾结国家其他部门的官员、地方官员、地主,利用空白账册和小写数字做假账,贪污了国家钱粮2400多万担,差不多是当时国家一年的收入。朱元璋知道之后,龙颜大怒,处死了数以万计的贪官污吏。

一二三四五六七九十大写写法,一二三四五六七繁体大写的写法(5)

为了避免贪官污吏在利用小写数字做假账,朱元璋想从根本上来反贪倡廉,制订了严格的法律,下令统一使用大写数字记账。于是,记在账目的数字就从小写数字一二三四十百千全部改成了大写数字 壹 、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟。

一二三四五六七九十大写写法,一二三四五六七繁体大写的写法(6)

武则天发明十个大写数字的基础上,又增加了百和千这两个数字。朱元璋这一举动,让大写数字的系统更加完善了。武则天学习了民间对数字的写法,发明了第一批大写的汉字数字。他让国家大量使用大写数字,让数字更加普及,这样才能流传到两个朝代之后。明朝朱元璋时期,朱元璋对于整个国家经济上的考量,进一步完善了大写数字,并强制要求使用大写数字,使大写数字能够广泛传播,流传至今。大写数字虽然看上去就是简简单单的文字,而且没有小写数字容易书写,但是在现实生活中,它却具有难以估量的意义和价值。比如说银行支票、发票、合同、协议等等跟金钱相关的文本都必须标明大写数字,这是一种社会中约定俗成的规定,能有效防止账目上的金钱数目被篡改。到今天大写数字都不过时,古人的智慧真是不可小觑。好了,我们来总结一下今天你都学到了哪些关键的知识点。第一,汉字数字书写太过方便也有缺陷,比如数目容易被篡改。在汉字数字系统中,为了防止数字被篡改,发明了大写的数字汉字。第二,武则天面对更改数字的贪官污吏,试图从根源解决问题。他从民间百姓用复杂文字来代替简单数字记账的例子中得到启发,发明了大写数字壹到拾。这一发明基本上杜绝了数字轻易被更改的缺陷。第三,朱元璋在武则天的基础上,进一步完善了大写数字系统,增加了佰和仟的数字写法。他强制要求在全国使用大写数字的举措,为大写数字的推广做出了很大贡献。时至今日,我们还在很多情况下使用大写数字了。同学们,恭喜你完成了今天的数学思维训练,我们明天再见。如果大家觉得有用,欢迎点赞关注“蜻蜓”,我会利用假期时间给大家分享更多的数学思维训练视频。

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