先看一道题：
从气候角度简析爱媛县不知火生长的有利条件。
学生一般是这样答题的：
这样写得分吗？基本不得分，为什么呢？就是不知道怎么样来写答案，写的太泛泛了。
我们再重新回过头看一遍试题材料：不知火3、4月开花，10-12月果实着色，次年2-3月成熟，9-10月开始需在果实和树冠上覆盖一层薄膜，材料中给出了不知火不同月份的生命活动。同时，还有气候表，每一个月的气温、降水和日照。所以，正确的答案就不能这么泛泛，必须结合不知火的生命活动，写出其相应的气候优势条件。如3-4月开花期，温度较高，降水增多， 利于生长；10-12月果实成熟期降水较少，光照充足，昼夜温差大，利于着色和糖分的积累；冬季温和，没有冻害，利于果实过冬；等等。
第2、3小题比较常规，答案为：2.良种培育技术发达；作物栽培、种植方式较先进；技术装备发达，处理废弃物水平较高；劳动力素质较高，经验丰富。这里要注意的是从技术角度，我们课本上技术角度列出的几项包括技术装备、生产技术、信息化等方面。
3.人口多，国内市场规模更大；南方靠近东南亚，市场距离更近；劳动力、土地等生产成本更低，市场价格更低；纬度较低的产区较广，上市时间更早。这里要注意的是是柑橘产品的市场优势，不是我国的市场优势。答题的小模板是品质优、错峰、市场近、成本低。
