人教版七下历史第一课教案,历史七年级下册第一节课的教案

掌握隋朝的建立与统一；大运河的开通及意义

理解科举制的创立过程和影响

我们所面对的学生是初中一年级的学生、初次系统学习历史的13岁的孩子，他们有旺盛的求知欲，对历史知识充满了探求的渴望，但同时他们又缺乏科学学习历史的方法，历史思维能力。

1.知识与能力目标：掌握隋朝的建立与统一；大运河的开通及意义；科举制的创立过程和影响；从隋朝灭亡的原因中得到启示。

2．过程与方法目标：通过讲述隋朝建立的情况，让学生了解隋朝建立的基本概况，仔细讲解大运河的基本知识，要求学生会识图看图；探讨隋朝的灭亡，培养学生从历史教训中得出正确的历史启示的能力。

3．情感态度与价值观目标：隋朝大运河的开通和科举制的兴起的积极历史作用，显示了中华民族的勤劳和智慧，通过这种人文精神的感染增强学生的民族自豪感，激发复兴中华的情愫。

重点：大运河的开通；科举制的影响

难点：通过学习探讨从隋朝灭亡中得到正确的启示

教法：读书指导法、史料实证、历史解释、运用唯物史观分析历史问题

学法：自主学习、小组合作探究

1.通过地图掌握大运河的组成。

2.通过科举制度兴起的积极作用，增强学生的民族自豪感。