上学路上的作文怎么写？很多同学为此感到头疼，觉得在上学的路上没有什么所见所闻，因此也写不出什么内容？这种想法其实大错特错。俗话说“世界上并不缺少美，只是缺乏一双发现美的眼睛”，其实在上学的路上，只要你认真、细心观察，你就会发现很多不一样的美丽“风景”。
下面就通过几个角度来讲解如何写上学路上的作文？
一，写上学路上的风景。
在上学的路上，常见的风景无非就是道路两旁的树，树旁边的水池，水池旁边的花等等，这些景物是司空见惯的风景，写的人太多，容易造成千篇一律的现象。因此，写上学路上的风景，不妨细心观察一下微小的“风景”。
比如写路上遇见的一片落叶：
“在秋风萧瑟的季节，你与一片落叶在路上相遇。本来你没有留意到它，但是它却正好不偏不倚地落在了你的书包上。你小心翼翼地将它捏在手里，看着这一片落叶，你陷入了沉思。它就像在茫茫人海中邂逅的每一个人一样，从最开始的不认识，到后来的相识，然后最终又要分散在人海中。你感悟到，人的相处过程就如你与这片落叶的相处过程相似，你本不认识这片落叶，但你们却就在不经意间邂逅了，而不一会的功夫，你将随手将它丢掉，各自继续走着各自的道路。这一捡一丢的过程像极了人生。”
再比如写地上的一块小石子：
“在上学的路上，一块小石子被过往的车辆一碾，一下从你的脚下飞过，砸在马路牙子上。你心里咯噔一下，感觉好险，还好没有砸到你。此时你捡起这块小石子，想起了老师说过的那句话“任何东西都要找好自己的位置，安置在合适的位置则有益处，安置在不合适的位置则会有害。”就像此时的这块小石子，当它散落在马路中央的时候，被车碾压飞起时，会危害行人的安全，如果将它放置在马路水泥材料中时，则可以是铺路石。因此你感悟到，找到合适的位置是多么重要啊！”
二，写上学路上遇到的人。
在上学的路上遇到很多的人是同学或者老师，我们不妨另辟蹊径，写遇到的那些陌生人。
比如写遇到一位骑电动车送孩子上学的父亲：
“在上学的路上，等红绿灯时，你看见一位骑电动车送孩子上学的父亲，当红灯亮起时，那位父亲左顾右盼，看见两侧没有机动车经过，就以闯红灯的方式，越过了斑马线，带着孩子急匆匆地走了。这个现象让你非常诧异，因为你的家庭教育告诉你，不能闯红灯！而那位父亲的行为让你深思，他的不文明行为会给自己的孩子造成负面的引导，这是错误的，应该得到纠正。”
三，写上学路上发生的事情。
这个写作的范围就比较广了，而正是因为范围广，写作时反倒容易“挑花了眼”，因此建议写上学路上发生的事情时，也从“小事”着手来写。
比如等公交这件小事：
“在公交车站，你等候的那辆车已经到站，但是你却离车站还有好几百米路程，你想着估计赶不上了，放弃了奔跑。结果那辆公交车却一直没有启动。你意识到司机在等你。当你抓紧脚步赶上车后，看见司机朝你微笑，你倍送感受，回报以“谢谢”，顿时，幸福感油然而生，让你感觉这个世界那么美好！”
从上面列举了几个例子可以看出，当你觉得不知道怎么写在上学路上的作文时，不妨静下心来，从小处着眼，细心观察，去发现上学路上的这些美丽的“风景”，往往这些小的风景中蕴含着大的道理，等待你的发现。
