四年级数学第一单元大数的相关知识可以把它们列成一个思维导图，整个单元的知识并不难，主要从相关概念、进率、读写数和比较及改写数进行知识的总结，学习知识只有经过刻意地练习，及时归纳总结才能融会贯通，以后每学习一个知识学习把内容架构起来，方便复习，也容易理解、掌握。
把主要内容提取出来，其他零散的知识并不影响学习的进度，反而更容易抓住知识的重点，往往能起到事半功倍的效果。
数学的学习不少人觉得很抽象，有些枯燥，做一道题都不知如何开展思考，其实根据知识结构，学会从看题目来想用哪个知识点来解决，举一反三，解题过程还是比较有意思的。
有人说数学是很有魅力的，我们生活中处处都用到数学的知识，像三角形的稳定性，面积的计算，数据的统计等等，都与我们的日常生活息息相关，这样的数学知识怎么会没有意思呢？
