大家在小学、初中时写过很多篇记叙文，一学期一般至少写8篇，几年下来怎么着都过100篇了，不翻作文本，你还记得自己写过什么吗？
我只记得两篇。
一篇是在小学四年级。当时写了一篇与春游有关的作文，语文老师给了75分（满分为100分），没有写一个字的评语。在评讲作文时候，老师说有人抄袭，然后我就听到了自己的名字。
我很不服气，应该在下面嘀咕被老师看见了，老师找我谈话，我说没抄袭。然后老师说出了一句话：“我们这又没有郊区！”是的，我们本来在农村，没有郊区，老师不知道，我的作文几乎每一篇都有编的成分。
第二篇是初二时。那时学校要选拔学生参加全镇的作文大赛，就把我选上了，培训老师是别班的。我就以我们村那个田间管理员为原型写了一篇，大概就是写他不辞辛苦、任劳任怨之类，然后老师狠狠地表扬了我，说我的作文很有生活，说我是写作文的好苗子，当然我是不信的。
那是我记得的唯一一篇取材于真实生活的作文。幸好我在初中的时候写了一两年日记，说了些真话。这一真一假怎么同时存在又自由切换的？不清楚。
这说明了什么呢？能把生活中的真人真事写进作文，然后还能写出一些生活感悟来的学生，都是老师眼里的高手，那些作文也会显得更有灵气，更有感染力。
所以，你要是写你生活中真实的事情，再表达一下对这件事的感想，表达憧憬或者困惑都可以，这就很棒了，久而久之就一定能越写越好。
猜一猜，下面这篇《我的心爱之物》里的事情是真的还是编的？
