三年级上册科学海洋教学反思,小学科学海洋教学反思

首页 > 大全 > 作者:YD1662023-06-24 15:34:45

勤思考·多实验·爱大海

三年级三班 宋睿涵

你知道大海的秘密吗?你知道风的方向吗?2017年10月23日,“梦想汇”海洋科学课走进了三年级三班。这是我们第一次可以真切接触海洋科学、深入学习海洋知识,同学们都开心极了,早早做好了准备,迫不及待地等待老师带来的惊喜!

三年级上册科学海洋教学反思,小学科学海洋教学反思(1)

首先,老师带领我们做了两个有趣的小实验,一下子把我们吸引住了。我们在老师的指导下动手做了一条条“小鱼”,让它们在水里上下游动,从而了解到海洋里的鱼是靠什么上浮和下潜的;然后又动手组装了风向标,让它告诉我们风的方向,从而了解到帆船是如何依靠风来行使的。

三年级上册科学海洋教学反思,小学科学海洋教学反思(2)

做完有趣的小实验,老师还给我们讲了风的作用,我们了解到风可以转化为能量,可以发电,推动船只和飞机前进,帆船就是利用风航行的。

为了能够顺利驾驶帆船出海,还需要学会用绳子把帆船的帆升起来,或者降下来。要做一个合格的水手,首先要学会的是打各种各样的绳结,帆船教练就教给大家如何系绳结。

系绳结看起来简单,做起来却很难,我们好不容易才学会,手都磨红了,这要到了大海上恐怕真会帮倒忙呢。不过,拿着亲手系的绳结,还是很有成就感的!

老师还带领我们一起走进远洋船员的生活,了解他们在长达几个月的远洋生活中都吃些什么,为什么要吃这些食物?在海洋上食物都是如何保存的?

三年级上册科学海洋教学反思,小学科学海洋教学反思(3)

人体必备的营养元素有很多,没有一种食物包含了所有人体必备的营养成分,因此,远航的船员不能挑食,要各种食物都摄入,才会营养均衡不生病。有的远航部队曾经出现过由于缺乏维生素C,导致坏血病的发生。而我国古代郑和带领的船队就没有出现坏血病,是由于郑和意外发现了黄豆可以生豆芽,而豆芽富含维生素C,所以船员们因此避免了一场灾难。

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