我们知道，每篇课文的重点目标都包括识记字词部分。如第一单元中《古诗三首》要求同学们会认清4个生字，读准1个多音字，以及会写4个生字，并理解生字组成的词语。而到了第二课《祖父的园子》，同学们需会认本课10个生字，读准1 个多音字，会写14个生字。
识记字词是《祖父的园子》这篇课文的重点知识模块，老师和家长要积极指导我们的孩子读准“倭、蚌、蚱”等容易读错的字；通过读音辨析，引导学生读准多音字“晃”。根据字形特点，归类书写“蝴、蚂、蚱”、“拔、拴”、“瞎、铲、割”这3组字，重点指导“樱、承、瓢、逛”4个笔画较多的字。
