三、课外阅读。
最美好的时刻
一个春天的夜晚，我突然醒了，睁开眼睛，看见屋子里洒满了月光，四周静悄悄的，一点声音也没有。温暖的空气里充满了梨花发出的清香。
他下了床，踮着脚轻轻地走出屋子，随手关上了门，母亲正坐在门廊的石阶上，她抬起头，看见了我，笑了笑，拉他挨着她坐下。
整个乡村万籁俱寂，临近的屋子都熄了灯，月光是那么明亮。远处，大约一里外的那片树林，黑压压地呈现在眼前。那只看门狗在草坪上向他们跑来，舒服地躺在他们脚下，伸展了一下身子，把头枕在母亲外衣裳的下襟。我们就这样待了很久，谁都不出声。
然而，在那片黑压压的树林里却并不宁静——野兔子和小松鼠、负鼠和金花鼠它们都在那儿奔跳、欢笑;还有那田野里，那花园的阴影处，花草树木都在悄悄地生长。
那些红的桃花，白的梨花，很快就会飘散零落，留下的将是初结的果实;那些野李子树也会长出滚圆的、像一盏盏灯笼似的野李子，野李子又酸又甜，都是因为太阳烤炙风雨吹打的;还有那青青的瓜藤，绽开着南瓜似的花朵，花朵里满是蜜糖，等待着早晨蜜蜂的来临，但是过不了多久，你看见的将是一条条甜瓜，而不再是这些花朵了。啊，在这无边无际的宁静中，生命——这种神秘的东西，它既摸不着，也听不见。只有大自然那无所不能，温柔可爱的手在抚弄着它——正在活动着，它在生长，它在壮大。
一个8岁的孩子当然不会想得那么多，也许他还不知道自己正沉浸在这无边无际的宁静中。不过，当他看见一颗星星挂在雪松的树梢上时，他也被迷住了;当他听见一只鸟在月光下婉转啼鸣时，他心里有一种说不出的高兴;当他的手触到母亲的手臂时，他感到自己是那么安全、那么舒坦。
1. 文章的标题“最美好的时刻”具体指的是什么?
①“美好”指的是
②“时刻” 指的是
2. 请简要概括这篇文章的主要内容。
3. 第三自然段中“那只看门狗”的描写，在文中有什么作用?
4. 第四自然段中“并不宁静”的景象,与全文的“宁静”矛盾吗?为什么?
四年级答案
一、茅檐 蜻蜓 稀疏 构造 和谐 蝙蝠 蝴蝶 敏锐 沙滩 修饰
二、车 马 火 煌 林立 依 傍 犬 闻 袅袅
三、1、①宁静、温馨 (或 “和谐”、“幸福”、“美满”也可) ②春天的夜晚。
2、一个8岁的孩子和母亲一起感受夜的宁静。(意思表达清楚即可。)
3、中心突出，表达了和谐、宁静的美好感觉。(或“突出了人与自然和谐共处的宁静、美好”。意思表达清楚即可。)
4、不矛盾。运用了以“动”衬“静”的手法，烘托了(或“表现了”)夜晚的和谐、美好。
五年级
一、将下列汉字各减一笔或加一笔变成一个新字。
二、用“______”画出广告语中的错字，并改正过来。
默默无蚊( ) 无可替带( )
百衣百顺( ) 天尝地酒( )
衣名惊人( ) 无屑可击( )
三、课外阅读。
儿子的礼物
①今年春节，我生平第一次收到儿子用自己的劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力，就是我最喜欢却舍不得买的那种，把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。
②儿子二十岁了，在一个自修大专班读书，钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉OK厅当服务员，从晚上6点干到午夜12点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。打工期间，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，给客人倒茶送水，递吃递喝，直至深夜。他学会了简单的英语日常用语，能识别和说出各种洋酒的英语名称，还学会了做水果盘。两个月来，他没有向我透一点风，我惟一的感觉是，他瘦了。
③儿子读中学时，用眼下父母们的标准衡量，他要属“不及格”之列：一看电视就来劲，一翻书本就打呵欠，一碰上考试就发抖。我对他嚷得最多的是：“看看人家的孩子!父母这辈子不指望享你的福，你总要自立于社会吧!”每听到这样的话，儿子低头不语。现在回想，在这“激将”的后面实际是在发泄当父母的心理的不平衡。捧着儿子的礼物，心不由地轻轻发痛，那么多冷言冷语，他全以宽容和理解消化了，没有怨怪，没有疏远，只是悄悄地给了我一份证明。
④对母亲来说，儿子送一块巧克力抑或一幢房子，在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了，真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强……这些优点，过去我都忽略了，或者说漠视了，因为学校的成绩单上不记分数。
⑤我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下失败记录的年轻人来说，足以撑起他一生的自信。
⑥也许，这才是他给我的最好礼物。
1．文章第一段说：“把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。”对这种显现出“辉煌”的“表情”，有以下描述，其中不恰当的一项是：( )
A．闪亮的眼神 B．灿烂的笑容 C．炫耀的模样 D．自豪的神情
2．第三段末尾说：“只是悄悄地给了我一份证明。”这里的“悄悄地” 照应了第二段中的话：“________”；这里的“证明”指的是________________ ．
3．“因为学校的成绩单上不记分数”的“不记分数”指的是什么? “对一个成绩单上留下失败记录”的“失败记录”指的是什么？
4．标题“儿子的礼物”有双重含义：
一是：
二是：
5．从文意上谈谈这篇文章给你的启示。
五年级答案
一、哀 钓 冶 幻 心 住 矛 睛 凡 季 兔 币
二、蚊 闻 带 代 衣 依 浴 欲 咳 刻 屑 懈
三、1．C
2．两个月来，他没有向我透一点风；孩子能自立于社会
3．成绩单上没有品德、性格、能力等方面的分数；不及格的学习成绩。
4．一是指用自己劳动报酬买的巧克力；二是自立于社会的能力
5．答案言之有理即可。如评价一个人，不能只看一面或学校成绩单的分数，应注重一个人的能力、品德；作为父母要善于反思自己。
六年级
一、看拼音，写词语。
