《我是夏蛋蛋--奶奶逮到了一只小精怪》内页 29×44cm 水彩、彩铅 2019
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薛晗
现定居南京,任教于南京艺术学院美术学院插画系,热衷于另类插图及其艺术语言,个人插画作品多次参加国内各赛事及展览,同时主攻平面设计与书籍装帧方向,参与各类国内出版物封面设计与后期装帧的策划与制作工作,其中包括有国家“十二五”重点规划出版项目《中国童话美绘书系》等。并就设计学科相关内容为研究点多次参与国家与省级课题的学术研究活动。
《速写札记之梦的一粒籽》系列,针管笔、电脑后期 ,21x30cm 2019
Hiiibrand:您在南艺美术学院插画系教哪些课程?能简单和我们介绍下吗。
薛晗:自任教以来,我在插画系主要教授的课程有:大一年级基础部的《色彩》课程以及《插画造型2》与《插画媒材2》这两门专业课。
插画是一门很有趣的学科,它需要你立体且多角度的去塑造专业能力,不仅需要有扎实过硬的美术功底也需要你拥有一个敏锐、细腻且善于思考的头脑。在《色彩》这门课中,需要调动起同学们的视觉感官,收集与整理你发现的色彩并将它巧妙的进行再创造。
《插画造型2》主要带领大家在掌握视觉语言的常规思维方式的基础上,多角度的思考如何将客观物象从它的实际功能中解放出来,并赋予其新的含义,打造出新的造型。
《插画媒材2》则是同学们在创作手法及材料运用上的一次大胆尝试,通过有趣的“实验”增加作画实战经验。
Hiiibrand:能聊聊之前“为我喜欢的歌曲制作CD封面”主题的相关课程吗?
薛晗:这个是来自专业课《插画媒材2》中的一个主题练习,因为最开始媒材课只是单纯的讲授关于材料的特性与使用技巧,同学们不免会觉得有些沉闷,所以就想将他们自己所喜欢的一些事物融入课堂学习中,这样可以激发同学们丰富的想象力与创作力。
作业反馈证明这套练习的反响还是很不错的,大家都特别积极、踊跃的想把自己心目中所理解的音乐,也就是听觉的感受借助材料转换为丰富的视觉图像,建立起一种通感,同时结合穿插进来的一些设计排版的专业知识,综合且立体的呈现出你的思考面貌。整个命题作业的完成需要大量的前期思考与摸索以及无数次的试错,这也可以说是同学们专业实用性的一次小试牛刀吧~不仅仅是自我创作*的表达,也是站在商品受众的视角全面审视设计的一次思考。
Hiiibrand:如何帮助学生选择适合自己的媒材?您最喜欢的媒材是什么?
薛晗:说道如何选择合适的媒材,这也是课程的重点和难点,我是非常鼓励大家大胆去尝试熟悉或不熟悉的材料,过程中必然会出现种种意外与失误,试错的部分也是本课程学习的重要环节。只有通过实际摸索才能全面、细致的了解材料特性,并思考是否与你的曲目气质相符,同时也强调注意减少媒材作为工具的明显痕迹,避免为了材料而使用材料,这样才能得到协调自然的画面效果。
《插画媒材2》自制范图,综合媒材、电脑后期,15x30cm 2019
关于媒材,我说不上具体喜欢哪一种,因为每一种媒材的使用但凡结合到作品中时,都会展现出独特的魅力,不同材料之间的组合也会碰撞出别样的火花,我选用媒材的途径也是多种多样,也许就来自于自家厨房,也可能来自于孩子的玩具屋等等,这种实验性的创作每次都会带给我无限的惊喜与享受。